在職業(yè)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，同等學(xué)力申碩成為職場(chǎng)人士提升學(xué)歷的重要通道。作為該領(lǐng)域的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，上海輔翔教育通過(guò)多年研發(fā)構(gòu)建起獨(dú)具特色的教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，與清華大學(xué)、北京大學(xué)等學(xué)府建立深度合作，形成理論知識(shí)傳授與實(shí)踐能力培養(yǎng)并重的教學(xué)體系。

教學(xué)體系三大核心模塊

• 1 智能診斷系統(tǒng)：通過(guò)入學(xué)評(píng)估精準(zhǔn)定位學(xué)員知識(shí)盲區(qū)
• 2 動(dòng)態(tài)課程體系：根據(jù)考綱變化實(shí)時(shí)更新12門核心課程
• 3 OMO混合教學(xué)：線上線下結(jié)合保障200+課時(shí)學(xué)習(xí)效果

師資力量構(gòu)成分析

教學(xué)團(tuán)隊(duì)由32位專業(yè)講師組成，其中15人具有博士學(xué)位，8人擔(dān)任碩士研究生導(dǎo)師。核心教師均參與過(guò)同等學(xué)力考試大綱修訂工作，熟悉命題規(guī)律與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。定期開展的教研會(huì)議確保教學(xué)內(nèi)容與最新考試動(dòng)態(tài)同步。

學(xué)員服務(wù)保障機(jī)制