上海UEC國(guó)際對(duì)于思維拓展是極其重視的。我們對(duì)于學(xué)生理科思維的培養(yǎng)做了非常全面的研究，教師均從事國(guó)際課程行業(yè)多年，對(duì)于英美高中課程的教學(xué)理念和方法了熟于心。思維拓展組教師以中教為主，多數(shù)有留學(xué)背景，從而在教學(xué)中可以做到將國(guó)外邏輯思維與中國(guó)本土學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的興趣與出分的共同實(shí)踐與多元化教學(xué)。