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  • 助力學(xué)員成功實(shí)現(xiàn)能力進(jìn)階、成為音樂學(xué)院深造的目標(biāo)
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上海先聲音樂-常見問題

幼兒鋼琴培訓(xùn)班有嗎?
對(duì)于小朋友來說,學(xué)鋼琴是一件非常好的事情,它能鍛煉小孩子的手眼腦,還能鍛煉孩子的專注力。彈鋼琴要靜坐,小朋友如果能安安靜靜的坐著把一節(jié)鋼琴課上完是一件很不錯(cuò)的事情,但是在學(xué)鋼琴前期大部分的孩子都坐不住,他們能安靜的坐15分鐘左右,接下來屁股就開始動(dòng)來動(dòng)去忍不住的開開小差,所以幼兒學(xué)鋼琴前期也是需要靠家長(zhǎng)老師小朋友互相磨合才會(huì)越變?cè)胶谩?
小孩子學(xué)唱歌好嗎?
唱歌是人生自身帶的樂器,因此對(duì)孩子影響和受益是終生的,每個(gè)孩子都要走向成年獨(dú)立面對(duì)社會(huì)和工作,人生必然會(huì)遇到各種壓力,唱歌是的宣泄方式。等孩子長(zhǎng)大后會(huì)遇到各種各樣的不順心,比如上學(xué)遇到了成績(jī)考不好的時(shí)候,比如上班沒有完成老板給的任務(wù)等,這個(gè)時(shí)候需要的就是發(fā)泄,如果您的孩子喜歡唱歌,那么他就會(huì)用他喜歡的方式去發(fā)泄。當(dāng)然,學(xué)習(xí)唱歌其實(shí)也是在學(xué)一門課程,因?yàn)樵趯W(xué)唱歌的過程中孩子是需要去學(xué)習(xí)和思考的,唱歌不單單是動(dòng)動(dòng)嘴巴,更是動(dòng)動(dòng)大腦,唱歌是要用到很多唱歌的技巧的,需要有些孩子在學(xué)習(xí)中能夠形成自己獨(dú)特的思維
聲樂班學(xué)什么?
1、 學(xué)習(xí)識(shí)別聲音的性質(zhì)、聲部的劃分,了解美聲、民族、通俗唱法特點(diǎn)及嗓音的保健等。學(xué)習(xí)了解聲樂理論基礎(chǔ),可使自己練習(xí)時(shí)不盲目,目標(biāo)明確。另外,再看看別人的聲樂論著、聲樂方面的錄像、電視、錄音等,都會(huì)給自己帶來極大啟發(fā),對(duì)歌唱練習(xí)時(shí)大有好處,使自己少走彎路。 2、跟聲樂教師學(xué)習(xí)歌唱是一門技術(shù)性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,僅憑聲樂理論和教學(xué)方面的文字資料去進(jìn)行歌唱發(fā)聲方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是非常困難的。因?yàn)槲淖趾茈y準(zhǔn)確表達(dá)歌唱技能技巧的內(nèi)涵,加之個(gè)人生理?xiàng)l件、理解和領(lǐng)悟能力的差異,更增加了憑文字資料學(xué)習(xí)的困
為什么要學(xué)鋼琴?
現(xiàn)在,越來越多的家長(zhǎng)選給孩子報(bào)興趣愛好班,包括花花、鋼琴、唱歌等等。其中,在樂器選擇上,學(xué)鋼琴的尤為之多,那么為什么有學(xué)鋼琴?學(xué)鋼琴有什么好處呢? 首先,為什么要學(xué)鋼琴?學(xué)樂器有助于提高孩子的綜合能力,因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)一門樂器的過程中,往往需要眼睛、耳朵和大腦的同時(shí)協(xié)調(diào)運(yùn)作。這樣一定時(shí)間的訓(xùn)練學(xué)習(xí) ,對(duì)孩子思維的開發(fā)和大腦的發(fā)育都有一定的促進(jìn)作用。堅(jiān)持練鋼琴,會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自已的藝術(shù)素養(yǎng)在提高,言談舉止之中不經(jīng)意地流露出獨(dú)特的魅力,在人際交往中自然而然會(huì)有一種親和力。
老師都是哪里的?
都是各個(gè)名牌大學(xué)精英,業(yè)界影響人物
怎么學(xué)習(xí)質(zhì)量?
一對(duì)一教學(xué)針對(duì)性強(qiáng),專業(yè)老師,專業(yè)負(fù)責(zé),老師會(huì)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)效果持續(xù)跟蹤及督促,學(xué)習(xí)質(zhì)量。
只能去校區(qū)上課嗎?
機(jī)構(gòu)現(xiàn)在可以線上線下同時(shí)授課,對(duì)于時(shí)間安排更靈活,對(duì)距離校區(qū)和交通不方便的學(xué)員大大節(jié)約路程時(shí)間。
上課時(shí)間是怎么安排的?
根據(jù)學(xué)院時(shí)間靈活安排,一對(duì)一授課,既可以上課質(zhì)量也可以上課時(shí)間的靈活性。
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