- 滿足學(xué)員需求，高教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)師資團(tuán)隊、國際課程體系
- 堅持“學(xué)員的利益高于一切，真誠對待每一位學(xué)員”的服務(wù)宗旨
- 致力于企業(yè)培訓(xùn)、少兒德語培訓(xùn)、VIP高端精品課程等方面的推廣
400-688-0112
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教學(xué)團(tuán)隊針對6-12歲語言敏感期特點，開發(fā)出多維互動教學(xué)系統(tǒng)。課程采用"聽說先行"的教學(xué)策略，通過情景模擬、角色扮演等方式建立德語思維模式。
| 課程階段 | 教學(xué)方式 | 核心目標(biāo) |
|---|---|---|
| 啟蒙I | 兒歌韻律訓(xùn)練 | 建立語音敏感度 |
| 基礎(chǔ)II | 情景對話模擬 | 培養(yǎng)基礎(chǔ)表達(dá)能力 |
| 進(jìn)階III | 文化主題探究 | 拓展語言應(yīng)用場景 |
教學(xué)團(tuán)隊精心設(shè)計趣味故事、德文兒歌和互動游戲三大教學(xué)載體。每課時設(shè)置明確的語言訓(xùn)練目標(biāo)，通過"輸入-模仿-創(chuàng)造"的學(xué)習(xí)閉環(huán)，逐步建立學(xué)生的德語思維體系。
課程采用三維評估體系，從語言能力、學(xué)習(xí)興趣、文化認(rèn)知三個維度進(jìn)行學(xué)習(xí)效果監(jiān)測。每學(xué)期末提供個性化學(xué)習(xí)報告，包含語音發(fā)展曲線圖和詞匯掌握熱力圖。
