400-688-0112
波特蘭州立大學教育學碩士,曾任職于多所美國本土高中人文社科教師;擅長用IT信息技術及大數(shù)據(jù)分析方法、人文社科知識,同時以PBL項目方式調(diào)動學生課堂積極性;且精通法語教學。