法國(guó)水平 大學(xué)講師，曾在某高校任專(zhuān)職法語(yǔ)教師，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉國(guó)內(nèi)外多套法語(yǔ)教材，教學(xué)方法 性格開(kāi)朗，上課充滿(mǎn)激情，講課形式豐富多彩，善于與學(xué)生溝通，講解脈絡(luò)清晰，易于理解，對(duì)語(yǔ)法的解析更是深得要領(lǐng)，她主張“聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先”的教學(xué)方法，提倡在語(yǔ)流中學(xué)習(xí)語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，在課堂上盡量引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)法語(yǔ)，并鼓勵(lì)學(xué)生盡快地從單句過(guò)渡到段落。

同理心特聘德語(yǔ)老師，德國(guó)維爾茨堡大學(xué)翻譯學(xué)、文化學(xué)碩士（成立于1402年12月10日，歷史最悠久的大學(xué)）；中科院高級(jí)德語(yǔ)翻譯。憑借多年德語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及深厚的德語(yǔ)應(yīng)用能力，教學(xué)過(guò)程中側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，是滬上少有的實(shí)力派；擅于將音樂(lè)、電影、旅游經(jīng)歷融合到教學(xué)過(guò)程中，豐富德語(yǔ)教學(xué)的趣味性；新穎的教學(xué)方式能適時(shí)地調(diào)節(jié)課堂氣氛，幽默的他讓德語(yǔ)教學(xué)有滋有味。

同理心特聘德語(yǔ)教師，德國(guó)duesseldorf university德語(yǔ)碩士，獲得德語(yǔ)6級(jí)證書(shū)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生國(guó)外學(xué)習(xí)生活的德語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力，了解和熟悉德國(guó)的社會(huì)人文文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的熱情和潛力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)德語(yǔ)的興趣。 學(xué)員評(píng)價(jià)：講課生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默、見(jiàn)識(shí)廣博。

巴布羅老師Pablo老師來(lái)自秘魯， 母語(yǔ)為西班牙語(yǔ)， 在阿根廷學(xué)習(xí)工作13年，畢業(yè)于阿根廷布宜諾斯艾利斯科技大學(xué)(Universidad Tecnológica Nacional - Buenos Aires)，曾在該校任教學(xué)員評(píng)價(jià)：豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得在課堂上學(xué)習(xí)的更輕松。

阿姆斯特丹商學(xué)院畢業(yè)，有豐富MVV實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)建立 MVV考試模擬課幫助考試。善于精講反義詞、詞根詞綴構(gòu)詞法，幫助學(xué)員迅速突破單詞困擾。荷蘭語(yǔ)發(fā)音純正，曾留學(xué)荷蘭，有豐富的荷蘭語(yǔ)翻譯或口譯經(jīng)驗(yàn)。

同理心瑞典語(yǔ)首席講師，精通荷蘭語(yǔ)法語(yǔ)、意大利語(yǔ)，等七國(guó)語(yǔ)言，瑞典籍,上海市學(xué)習(xí)型組織特邀顧問(wèn)，先后在斯德哥爾摩大學(xué)，烏普薩拉大學(xué)，德國(guó)，荷蘭等國(guó)家學(xué)習(xí)，曾任瑞典駐華使館官員、中央官員瑞典語(yǔ)與荷蘭語(yǔ)譯員，參與哥德堡號(hào)帆船訪(fǎng)中國(guó)項(xiàng)目。