名校直通特色解析
中加教育專(zhuān)家聯(lián)合打造的國(guó)際本科預(yù)備課程,專(zhuān)為計(jì)劃就讀多倫多大學(xué)的中國(guó)學(xué)生設(shè)計(jì)。課程體系包含語(yǔ)言強(qiáng)化、專(zhuān)業(yè)先修、文化適應(yīng)三大核心板塊,通過(guò)系統(tǒng)化教學(xué)實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言水平的雙重提升。
教學(xué)體系三大支柱
| 語(yǔ)言強(qiáng)化模塊 | 托福全項(xiàng)強(qiáng)化課程,包含聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)系統(tǒng)訓(xùn)練 |
| 學(xué)術(shù)基礎(chǔ)模塊 | 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)等12門(mén)專(zhuān)業(yè)先修課程 |
| 文化適應(yīng)模塊 | 加拿大歷史專(zhuān)題與跨文化溝通實(shí)踐 |
完整升學(xué)路徑
- ? 學(xué)術(shù)準(zhǔn)備階段:核心課程學(xué)習(xí)與語(yǔ)言能力提升
- ? 能力評(píng)估環(huán)節(jié):由多大教授團(tuán)隊(duì)進(jìn)行學(xué)術(shù)考核
- ? 錄取確認(rèn)階段:優(yōu)先獲取正式錄取通知書(shū)
課程結(jié)構(gòu)解析
| 教學(xué)模塊 | 核心課程構(gòu)成 | 教學(xué)目標(biāo) |
| 語(yǔ)言強(qiáng)化 | 托福全項(xiàng)訓(xùn)練+學(xué)術(shù)寫(xiě)作 | 達(dá)到大學(xué)授課語(yǔ)言要求 |
| 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ) | 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理/高等數(shù)學(xué)等 | 建立學(xué)科知識(shí)框架 |
| 文化適應(yīng) | 跨文化溝通工作坊 | 縮短海外適應(yīng)周期 |
入學(xué)要求
- 完成高中階段課程學(xué)習(xí)
- 英語(yǔ)能力達(dá)到托福50分同等水平
- 通過(guò)學(xué)術(shù)潛力綜合評(píng)估
* 高二在讀學(xué)生需參加附加能力測(cè)試
教學(xué)特色說(shuō)明
課程采用雙師教學(xué)模式,由國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校教師與多大認(rèn)證講師共同授課。每周設(shè)置固定學(xué)術(shù)指導(dǎo)時(shí)間,針對(duì)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求提供專(zhuān)項(xiàng)提升方案。
課程考核包含階段性測(cè)試與期末綜合評(píng)估,采用與多大本科教育接軌的評(píng)分體系,幫助學(xué)生提前適應(yīng)海外考核方式。