課程核心培養(yǎng)目標

針對9歲學員認知特點，課程聚焦三大能力提升：職業(yè)場景對話應用、德式思維模式建立、基礎語法體系構建。通過Planetino2/3教材的系統(tǒng)學習，幫助學員掌握200+核心詞匯，熟練運用物主冠詞等語法要點。

教學模塊分解

詞匯構建體系

• 職業(yè)領域：醫(yī)生、教師、工程師等20+職業(yè)德語表達
• 節(jié)日文化：圣誕、復活節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日專用詞匯
• 交通工具：地鐵、公交等出行場景詞匯

語法進階路徑

• 時態(tài)應用：現(xiàn)在完成時與過去時的對比訓練
• 冠詞系統(tǒng)：物主冠詞的三格變化規(guī)律
• 句法結(jié)構：復合句的連接詞使用規(guī)范

六大教學特色解析

1. 情境構建：通過角色扮演還原德國真實生活場景
2. 文化浸潤：每月設置德國文化專題學習周
3. 雙師配合：中教講解語法+外教強化口語
4. 智能反饋：配備學習進度跟蹤系統(tǒng)
5. 階段測試：每4課時進行學習成果評估
6. 家長互聯(lián)：專屬家長端學習報告查閱系統(tǒng)

教學成效保障

課程設置三級質(zhì)量監(jiān)控體系：課前教案審核、課中教學督導、課后效果評估。采用歐洲語言共同參考框架(CEFR)的A1級標準，確保學員結(jié)業(yè)時能夠：

• 獨立完成德語日常對話
• 閱讀200詞左右的德語短文
• 書寫簡單的應用文體