課程核心價值體系

程控教育電氣制圖課程采用設(shè)備獨立配置的教學(xué)模式，重點培養(yǎng)學(xué)員三大核心能力：

1. EPLAN軟件全流程操作（項目創(chuàng)建-圖紙設(shè)計-文件輸出）
2. 工業(yè)級電氣圖紙標準化設(shè)計規(guī)范
3. PLC與變頻器控制系統(tǒng)電路實戰(zhàn)

EPLAN教學(xué)模塊分解

詳細課程大綱：

• ? 軟件環(huán)境配置與界面優(yōu)化
• ? 多層項目管理實戰(zhàn)
• ? 智能端子排設(shè)計
• ? 自動化報表生成
• ? PLC系統(tǒng)拓撲構(gòu)建
• ? 企業(yè)級圖框定制

教學(xué)特色解析

課程采用階段式能力培養(yǎng)體系，前三天重點夯實軟件基礎(chǔ)操作，中期強化符號系統(tǒng)與部件管理，后期專項突破工業(yè)控制系統(tǒng)設(shè)計。特別設(shè)置企業(yè)真實項目還原環(huán)節(jié)，學(xué)員需獨立完成包含電機控制回路、PLC通訊模塊的完整圖紙設(shè)計。

適合學(xué)習(xí)群體：

? 電氣工程領(lǐng)域從業(yè)人員
? 自動化設(shè)備維護工程師
? 工業(yè)控制系統(tǒng)設(shè)計人員
? 機電一體化專業(yè)學(xué)生群體

能力達成目標：

課程結(jié)束后，學(xué)員將具備獨立完成符合IEC標準的電氣圖紙設(shè)計能力，可熟練處理包含PLC、變頻器等復(fù)雜元件的控制系統(tǒng)圖紙，掌握企業(yè)級項目文檔管理規(guī)范。

課時安排說明：

標準課時設(shè)置為100課時（約10天），采用彈性學(xué)習(xí)機制：
→ 理論講解占比30%
→ 實操訓(xùn)練占比50%
→ 項目答辯占比20%
支持課程內(nèi)容回看與階段復(fù)習(xí)，確保不同基礎(chǔ)學(xué)員均能達到教學(xué)要求。