系統(tǒng)構(gòu)建財(cái)務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)體系

在財(cái)務(wù)管理領(lǐng)域，真正決定職業(yè)發(fā)展的是將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)務(wù)操作的能力。上海新世界教育歷時(shí)三年研發(fā)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作課程體系，深度解析企業(yè)財(cái)務(wù)部門日常運(yùn)作的28個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課程特別設(shè)置工業(yè)會(huì)計(jì)成本核算模擬系統(tǒng)，讓學(xué)員在電子沙盤環(huán)境中完成從材料采購(gòu)到成品銷售的全流程賬務(wù)處理。

師資團(tuán)隊(duì)構(gòu)成分析

教學(xué)團(tuán)隊(duì)由具有十年以上從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師領(lǐng)銜，其中72%的教師曾在德勤、畢馬威等國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。課程開(kāi)發(fā)顧問(wèn)李敏注冊(cè)會(huì)計(jì)師強(qiáng)調(diào)："我們的教學(xué)設(shè)計(jì)特別強(qiáng)化了新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則轉(zhuǎn)換中的實(shí)務(wù)處理，這是目前企業(yè)財(cái)務(wù)人員普遍存在的知識(shí)盲區(qū)。"

教學(xué)成果可視化評(píng)估

課程采用三級(jí)能力評(píng)估體系：基礎(chǔ)技能考核（票據(jù)處理準(zhǔn)確率）、綜合應(yīng)用測(cè)試（月度報(bào)表編制）、場(chǎng)景模擬答辯（稅務(wù)稽查應(yīng)對(duì)）。往期學(xué)員在成本核算模塊的平均準(zhǔn)確率達(dá)到93%，稅務(wù)申報(bào)錯(cuò)誤率控制在2%以內(nèi)。

課程費(fèi)用說(shuō)明

標(biāo)準(zhǔn)課程收費(fèi)包含全套財(cái)務(wù)軟件使用權(quán)限及模擬實(shí)訓(xùn)資料包。企業(yè)組團(tuán)報(bào)名可享受專項(xiàng)優(yōu)惠政策，老學(xué)員推薦新學(xué)員可獲得繼續(xù)教育課程抵用券。