探索未來職業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新教育模式

在全球化教育浪潮中，專業(yè)機(jī)構(gòu)致力于培養(yǎng)青少年的職業(yè)認(rèn)知與實(shí)踐能力。通過系統(tǒng)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目體系，將真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)場(chǎng)景，幫助學(xué)員在金融管理、學(xué)術(shù)科創(chuàng)等關(guān)鍵領(lǐng)域積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

核心項(xiàng)目體系解析

• ? 香港BLP金融項(xiàng)目：深度體驗(yàn)投行工作流程，參與企業(yè)并購(gòu)案例分析
• ? SIP股票投資訓(xùn)練營(yíng)：實(shí)戰(zhàn)模擬證券交易，掌握基本面分析方法
• ? 國(guó)際志愿者計(jì)劃：泰國(guó)清邁與澳大利亞項(xiàng)目培養(yǎng)跨文化協(xié)作能力

教育理念三重維度

教學(xué)實(shí)施特色

項(xiàng)目周期采用3+1階段設(shè)計(jì)：前期在線知識(shí)儲(chǔ)備、中期高強(qiáng)度集中實(shí)訓(xùn)、后期成果驗(yàn)收展示，配套三個(gè)月職業(yè)發(fā)展跟蹤指導(dǎo)。

考核體系包含企業(yè)導(dǎo)師評(píng)分、小組互評(píng)、個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告三重維度，優(yōu)秀學(xué)員可獲得摩根士丹利等合作企業(yè)的推薦信。

教育成果可視化

? 92%學(xué)員完成職業(yè)興趣圖譜構(gòu)建

? 年均產(chǎn)出商業(yè)計(jì)劃書300+份

? 85%參與者升學(xué)選擇與項(xiàng)目經(jīng)歷相關(guān)專業(yè)