教學(xué)風(fēng)格：講課細(xì)膩,既注意思維過程
的剖析，又重視證明、演算
的完整。努力用學(xué)生易懂的
語言來講解數(shù)學(xué)
教學(xué)格言：“教師要堅(jiān)守自己的講臺(tái)”
          “每個(gè)學(xué)生都是可 塑造的”