國際教育領域的深耕實踐
作為上海地區(qū)國際教育先行者，領科教育上海校區(qū)自2003年創(chuàng)立以來，始終專注于英國劍橋課程體系的本地化實踐。學校通過持續(xù)16年的教學探索，形成融合中西教育精髓的教學模式，現(xiàn)已培養(yǎng)出2600余名成功升入海外名校的畢業(yè)生。
教學團隊由來自12個國家的教育專家組成，其中外籍教師占比65%，海歸教師占比35%。近八成教師持有全球TOP50院校碩士或博士學位，平均教齡超過10年，在校任職時間普遍達5年以上。
- · 學科組長均具備IB/AP/A-Level三重認證
- · 定期參與劍橋大學國際考評部專業(yè)培訓
- · 實施教師教學質量季度評估制度
教學成果實證
升學數(shù)據(jù)表現(xiàn)
連續(xù)8年保持大學錄取率，其中G5超級精英大學錄取率穩(wěn)定在35%以上，美國TOP30院校錄取占比22%，香港大學錄取率保持華東地區(qū)前列。
學術競賽成績
學生在BPHO物理競賽、UKChO化學競賽等國際賽事中累計獲得金獎38項，90%參賽學生進入全球排名前15%。
教學管理體系
獨創(chuàng)三維教學管理系統(tǒng)：
- 分層走班制教學，實施動態(tài)能力分組
- 每周學習進度可視化追蹤系統(tǒng)
- 家長-教師-學生三方月度溝通機制
特色培養(yǎng)方案
| 培養(yǎng)方向 | 實施路徑 |
|---|---|
| 學術能力 | EPQ研究項目、學科拓展課程 |
| 實踐能力 | 國際賽事集訓、科研夏令營 |
