上海新舟素養(yǎng)擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)實力強大的教師團隊，不僅關(guān)注孩子的學(xué)術(shù)成績，更重視培養(yǎng)孩子的綜合能力，通過線下班課、線下1對1、線上班課等多種授課模式，為不同能力的孩子提供立體化的成長方案，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的學(xué)習(xí)能力和自信心，讓他們在快樂學(xué)習(xí)中成長。
經(jīng)過15年的發(fā)展，新舟教育已成長為一家以內(nèi)容能力與科技能力為基礎(chǔ)，以家?；ヂ?lián)為戰(zhàn)略方向，助力孩子的終身成長，并持續(xù)探索創(chuàng)新的機構(gòu)。
新舟教育旗下?lián)碛行轮鬯仞B(yǎng)（培優(yōu)）、新舟高端1對1、賽壹賽三大業(yè)務(wù)，涵蓋了校外學(xué)科培優(yōu)、1對1的全學(xué)科輔導(dǎo)、賽事組織與相關(guān)賽事的培訓(xùn)。
截至目前，新舟素養(yǎng)已在上海浦東新區(qū)、閔行區(qū)、徐匯區(qū)、楊浦區(qū)，共擁有15家線下服務(wù)中心，在讀學(xué)員已有20000+。另外，新舟素養(yǎng)將在湖南長沙、云南曲靖以及廣西南寧開設(shè)分校，將更多優(yōu)質(zhì)的教育資源覆蓋到更多區(qū)域。與此同時，新舟也在不斷踐行自己的價值理念。
新舟教育成立于2010年，歷經(jīng)10多年沉淀，已成為上海知名的青少年課外成長品牌，新舟教育秉持著“看得見的成長，給到孩子合適的教育”這一辦學(xué)宗旨，以激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲為主，逐漸成為學(xué)校教育的有益補充。
我們擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)實力強大的教師團隊，不僅關(guān)注孩子的學(xué)術(shù)成績，更重視培養(yǎng)孩子的綜合能力，通過線下班課、線下1對1、線上班課等多種授課模式，為不同能力的孩子提供立體化的成長方案，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的學(xué)習(xí)能力和自信心，讓他們在快樂學(xué)習(xí)中成長。
新舟優(yōu)勢
“314教學(xué)法”三階十步四閉環(huán)
新舟素養(yǎng)獨創(chuàng)的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)方法,其涌蓋了課前、課中、和課后三個階段的10個教學(xué)步驟,旨在實現(xiàn)教、學(xué)、測、評四個環(huán)節(jié)的完整閉環(huán)、幫助學(xué)員構(gòu)建自信、激發(fā)興趣和培養(yǎng)習(xí)慣。
1、多年深耕本土的教學(xué)研發(fā)（專注研發(fā)）
2010年起，專注上海本土教學(xué)研發(fā)。通過模塊化學(xué)習(xí)，夯實孩子的知識點學(xué)習(xí)，做到學(xué)透學(xué)扎實。做到校內(nèi)成績過關(guān)，拓展難題能夠獨立完成。
2、九年一貫制產(chǎn)品設(shè)計體系（銜接連貫）
基于校內(nèi)但高于校內(nèi)，在不脫離校內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容的前提下，通過有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，滿足孩子校內(nèi)成績的提升；再通過能力匹配不同班型，以及搭配跳級升級機制，個性化讓每個孩子適配不同的進度和難度，從而得到更好的數(shù)學(xué)能力提升，成績拔尖。
3、適合孩子的個性分層教學(xué)（精準(zhǔn)匹配）
科學(xué)的入門測，清晰地了解每個孩子的學(xué)習(xí)情況，匹配適合孩子學(xué)習(xí)情況的班型&題型，并根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況搭配跳級升級機制來達到進度和難度的適配。
4、值得信賴的學(xué)涯規(guī)劃專家（以終為始）
以終為始的學(xué)涯規(guī)劃，是基于升學(xué)目標(biāo)來提供的產(chǎn)品分層來匹配不同孩子學(xué)習(xí)需求。長線產(chǎn)品滿足孩子校內(nèi)成績提升，同時匹配證書產(chǎn)品實現(xiàn)各類競賽考證的目標(biāo)實現(xiàn)。針對上海高端理科實驗班，我們也有對應(yīng)專項產(chǎn)品，聚焦目標(biāo)學(xué)校的進度和難度，匹配單獨的師資和課程完成高端班的入學(xué)沖刺。
5、可視化教學(xué)習(xí)得驗收閉環(huán)（五講一測）
五講一測及時反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，查漏補缺，讓家長和老師能夠快速根據(jù)學(xué)習(xí)中的問題作出有效補足。
機構(gòu)優(yōu)勢
師資力量雄厚
教師團隊由百位全職教師組成，20%以上出自985、211院校，全部本科及以上學(xué)歷，包括清華大學(xué)、北京大學(xué)等學(xué)府的畢業(yè)生。教師均經(jīng)過嚴(yán)格選拔和培訓(xùn)，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擅長循循善誘、基礎(chǔ)梳理，能針對不同學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生提供個性化指導(dǎo)。
教學(xué)模式靈活
提供一對一、精品小班、銜接班、復(fù)習(xí)沖刺班等多種班型，滿足不同學(xué)生的需求。課程內(nèi)容緊密結(jié)合校內(nèi)知識和考試大綱，注重基礎(chǔ)鞏固與能力提升，通過階梯式習(xí)題、知識框架梳理等方式幫助學(xué)生吃透知識點。
教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)格把控
建立了“講課考核機制+學(xué)生評價機制+家長反饋機制”，不定期對教師進行課堂抽查和滿意度回訪。教研團隊人均多年教學(xué)研究經(jīng)驗，嚴(yán)格執(zhí)行師訓(xùn)、教研、質(zhì)檢三方面工作，確保教學(xué)產(chǎn)品的出品質(zhì)量。
個性化服務(wù)與升學(xué)規(guī)劃
為學(xué)生提供個性化教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)制定專屬的學(xué)習(xí)計劃。同時，機構(gòu)注重升學(xué)規(guī)劃，幫助學(xué)生明確求學(xué)方向，尤其針對沖刺上海三公院校的學(xué)生提供針對性指導(dǎo)。
本土化教學(xué)優(yōu)勢
對上海當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中各年級的教學(xué)大綱和考試要求有深入研究，能夠精準(zhǔn)定位學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，提供貼合本地教育需求的教學(xué)服務(wù)。
注重學(xué)生綜合能力培養(yǎng)
除了學(xué)術(shù)成績提升，還注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)興趣和自信心，通過多樣化的教學(xué)方法和活動，激發(fā)學(xué)生的主動思考能力。
