教學(xué)體系深度構(gòu)建

位于徐家匯核心教育圈的上海致遠(yuǎn)交復(fù)中高考學(xué)校，依托二十余年辦學(xué)積淀形成獨(dú)特的教學(xué)管理體系。機(jī)構(gòu)采用小班化分層教學(xué)模式，每個(gè)教學(xué)單元配備獨(dú)立班主任全程督導(dǎo)，通過(guò)每日學(xué)習(xí)日志記錄與每周學(xué)情分析報(bào)告，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理。

三維成績(jī)提升系統(tǒng)

教學(xué)團(tuán)隊(duì)獨(dú)創(chuàng)三輪精準(zhǔn)復(fù)習(xí)機(jī)制：首階段側(cè)重知識(shí)盲點(diǎn)突破，通過(guò)錯(cuò)題診斷系統(tǒng)定位薄弱環(huán)節(jié)；中期構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，建立跨章節(jié)知識(shí)關(guān)聯(lián)；沖刺階段聚焦高頻考點(diǎn)，結(jié)合歷年真題進(jìn)行應(yīng)試技巧特訓(xùn)。階段性測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)顯示，采用該體系的學(xué)員單科平均提升幅度達(dá)35%。

師資團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)構(gòu)成

• ? 特聘教師團(tuán)隊(duì)均具備10年以上畢業(yè)班執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)
• ? 定期參與市教研院組織的教學(xué)研討活動(dòng)
• ? 心理咨詢師駐校提供學(xué)業(yè)壓力疏導(dǎo)服務(wù)

教學(xué)成果實(shí)證數(shù)據(jù)

學(xué)習(xí)管理機(jī)制解析

教學(xué)管理采用「五維聯(lián)動(dòng)」模式：

1. 晨讀檢測(cè)系統(tǒng)強(qiáng)化基礎(chǔ)積累
2. 午間專(zhuān)題突破提升解題能力
3. 晚間錯(cuò)題訂正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)提升
4. 周末?？加?xùn)練培養(yǎng)應(yīng)試節(jié)奏
5. 月度學(xué)情分析優(yōu)化學(xué)習(xí)策略

招生政策說(shuō)明

為教學(xué)質(zhì)量，招生采取雙重標(biāo)準(zhǔn)：

• 中考分?jǐn)?shù)不低于當(dāng)年普高錄取線
• 通過(guò)入學(xué)評(píng)估測(cè)試確定分班層級(jí)

注：各教學(xué)班名額實(shí)行限額招生制度，建議提前預(yù)約學(xué)位評(píng)估。