全球教育新范式:中美雙學(xué)籍培養(yǎng)體系
北京大學(xué)與戴維斯大學(xué)聯(lián)合打造的全球人才培養(yǎng)計(jì)劃(GTP)開創(chuàng)了高等教育國際合作新模式。該項(xiàng)目突破傳統(tǒng)留學(xué)壁壘,學(xué)生在入讀首日即同步注冊(cè)中美雙學(xué)籍,獲得兩校專屬教育郵箱及學(xué)籍管理系統(tǒng)權(quán)限。
教學(xué)體系深度融合北美通識(shí)教育精髓,前兩年在北京大學(xué)完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),后兩年可自主選擇前往戴維斯大學(xué)或協(xié)議內(nèi)的全球42所合作院校繼續(xù)深造。這種分段式培養(yǎng)模式有效降低留學(xué)風(fēng)險(xiǎn),保障學(xué)術(shù)延續(xù)性。
學(xué)科交叉培養(yǎng)體系解析
- 商科模塊:整合金融會(huì)計(jì)與數(shù)字營銷,植入Python數(shù)據(jù)分析課程
- 工科方向:大數(shù)據(jù)分析與機(jī)電工程雙軌并行培養(yǎng)方案
- 藝術(shù)創(chuàng)新:數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工藝的現(xiàn)代演繹
八大核心競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)
全球?qū)W分互認(rèn)體系
完成基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可憑已修學(xué)分申請(qǐng)轉(zhuǎn)入包括加州大學(xué)伯克利分校、多倫多大學(xué)在內(nèi)的全球?qū)W府
雙導(dǎo)師制培養(yǎng)方案
配備北京大學(xué)學(xué)科教授與戴維斯大學(xué)外籍導(dǎo)師,采用形成性評(píng)價(jià)機(jī)制跟蹤學(xué)習(xí)軌跡
教學(xué)資源配置
| 資源類型 |
具體配置 |
| 數(shù)字教學(xué)平臺(tái) |
Moodle系統(tǒng)+Blackboard雙平臺(tái)接入 |
| 實(shí)驗(yàn)設(shè)施 |
共享北京大學(xué)國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 |