UG模具設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)體系

上海工埔教育的模具設(shè)計(jì)課程構(gòu)建三級(jí)進(jìn)階體系，從基礎(chǔ)建模到復(fù)雜模具設(shè)計(jì)分階段實(shí)施。首月重點(diǎn)攻克UG軟件核心模塊，通過汽車儀表盤、家電外殼等典型塑件案例掌握曲面建模技術(shù)。中級(jí)階段引入多腔模與滑塊結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)講解澆注系統(tǒng)優(yōu)化方案。

教學(xué)采用16組工業(yè)級(jí)模具案例，包含手機(jī)外殼精密模具與汽車保險(xiǎn)杠大型模具等不同類型。每套案例配備完整設(shè)計(jì)文檔，學(xué)員需獨(dú)立完成從產(chǎn)品分析到出圖的全流程操作，授課工程師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

三維設(shè)計(jì)技術(shù)深度解析

UG分模技術(shù)教學(xué)突破傳統(tǒng)模式，重點(diǎn)解析非參全3D設(shè)計(jì)方法。在汽車燈罩模具案例中，工程師演示如何運(yùn)用替換命令處理復(fù)雜曲面，通過實(shí)例對(duì)比展示不同命令組合的效率差異。模具裝配模塊強(qiáng)調(diào)TOP-DOWN設(shè)計(jì)思維，要求學(xué)員掌握標(biāo)準(zhǔn)件庫調(diào)用與干涉檢測(cè)技巧。

圖紙輸出環(huán)節(jié)設(shè)置專項(xiàng)訓(xùn)練，包括總裝圖BOM表制作與散件圖標(biāo)注規(guī)范。針對(duì)出口模設(shè)計(jì)需求，課程融入HASCO與DME標(biāo)準(zhǔn)件應(yīng)用，通過醫(yī)療器材模具案例講解歐標(biāo)與美標(biāo)差異。

教學(xué)質(zhì)量保障體系

教學(xué)實(shí)行雙師輔導(dǎo)制，日間課程講解技術(shù)要點(diǎn)，晚間實(shí)操訓(xùn)練配備專職輔導(dǎo)。針對(duì)曲面分模等難點(diǎn)內(nèi)容，設(shè)置專項(xiàng)突破課程，學(xué)員需完成指定案例并通過質(zhì)量評(píng)審。每月進(jìn)行學(xué)習(xí)成果評(píng)估，未達(dá)標(biāo)者安排補(bǔ)充訓(xùn)練直至掌握核心技能。

課程配套模流分析模塊，使用Moldflow軟件驗(yàn)證設(shè)計(jì)方案。在智能家居產(chǎn)品案例中，學(xué)員需根據(jù)模流報(bào)告優(yōu)化冷卻系統(tǒng)，培養(yǎng)工程實(shí)踐中的問題解決能力。

課程核心要素

• ? 招生對(duì)象：初高中及以上學(xué)歷者，轉(zhuǎn)型技術(shù)人員
• ? 課程周期：全日制480課時(shí)+晚自習(xí)強(qiáng)化
• ? 教學(xué)案例：16組工業(yè)級(jí)模具完整項(xiàng)目
• ? 保障：入學(xué)簽訂協(xié)議，提供三年職業(yè)跟蹤

技術(shù)能力培養(yǎng)目標(biāo)

結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)員能獨(dú)立完成汽車內(nèi)飾件等中高等難度模具設(shè)計(jì)，全3D設(shè)計(jì)周期控制在5個(gè)工作日內(nèi)。重點(diǎn)考核項(xiàng)目包括復(fù)雜滑塊機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、熱流道系統(tǒng)配置、模具DFM報(bào)告編制等企業(yè)實(shí)用技能。

課程特別設(shè)置工廠設(shè)計(jì)流程模擬環(huán)節(jié)，學(xué)員分組完成從客戶需求分析到交付的全流程項(xiàng)目。最終作品需通過模流驗(yàn)證與結(jié)構(gòu)評(píng)審，優(yōu)秀案例將收錄進(jìn)學(xué)員作品集用于推薦。