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  • 職業(yè)訓(xùn)練局(Vocational Training Council, VTC)成立于1982年
  • 是香港規(guī)模的職業(yè)專才教育機(jī)構(gòu),提供全面的職前及在職訓(xùn)練,頒發(fā)國際認(rèn)可的學(xué)歷資格
  • 課程提供工作綜合學(xué)習(xí)機(jī)會、工作實習(xí)、專題研究,助學(xué)生取得實務(wù)經(jīng)驗、建立人脈

400-688-0112

香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC

香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC簡介

學(xué)校詳情 :  查看詳情 國際職專教育的香港標(biāo)桿 作為香港法定職業(yè)教育機(jī)構(gòu),香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC構(gòu)建了涵蓋12個技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)教育矩陣。該教育體系以培養(yǎng)實操型技術(shù)人才為核心,每年為香港輸送超過萬名具備國際認(rèn)證資格的專業(yè)技術(shù)人員。 職專教育創(chuàng)新模式 教育體系采用三階段培養(yǎng)機(jī)制:首年夯實專業(yè)基礎(chǔ)理論,次年強(qiáng)化專項技術(shù)實訓(xùn),最終學(xué)期對接企業(yè)實戰(zhàn)項目。該模式使畢業(yè)生從業(yè)率連續(xù)五年保持90%以上,薪資水平較同類院校畢業(yè)生高出18.7%。 技術(shù)領(lǐng)域覆蓋 機(jī)電工程與智能制造 數(shù)字媒體與創(chuàng)意設(shè)計 酒店管理與旅游服務(wù) 建筑工程與環(huán)境科技 VPAS計劃實施要點 2024/25學(xué)年啟動的職專畢業(yè)生留港計劃設(shè)置雙重保障機(jī)制:學(xué)業(yè)期間提供住宿與語言支持,畢業(yè)階段對接300+合作企業(yè)的通道。計劃參與者滿足7年居留條件后,可申請成為香港永久居民。 計劃優(yōu)勢解析 ? 學(xué)歷證書獲香港資歷架構(gòu)第四級認(rèn)證 ? 畢業(yè)生首年平均月薪達(dá)18,500港幣 ? 合作企業(yè)涵蓋港鐵、中華電力等行業(yè)龍頭 教學(xué)資源配置 九大專業(yè)學(xué)院配備行業(yè)級實訓(xùn)設(shè)備,包括智能建造實驗室、航空服務(wù)模擬艙、工業(yè)4.0生產(chǎn)線等教學(xué)設(shè)施。學(xué)生可使用香港職業(yè)教育數(shù)字資源庫,獲取全球前沿技術(shù)教學(xué)資料。 語言強(qiáng)化體系 英語課程采用CEFR標(biāo)準(zhǔn)分級教學(xué),粵語培訓(xùn)設(shè)置生活場景模擬課程,確保學(xué)生具備職場雙語溝通能力。 職業(yè)發(fā)展服務(wù) 設(shè)立專門指導(dǎo)中心,提供職業(yè)測評、簡歷優(yōu)化、模擬面試等12項支持服務(wù),每年舉辦40+專場招聘會。 質(zhì)量保障體系 課程設(shè)置需通過三重審核:行業(yè)顧問委員會技術(shù)認(rèn)證、學(xué)術(shù)委員會教學(xué)評估、香港學(xué)術(shù)及職業(yè)資歷評審局最終核準(zhǔn)。該機(jī)制確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)需求保持高度同步。 國際認(rèn)證網(wǎng)絡(luò) √ 英國City & Guilds國際職業(yè)資格認(rèn)證 √ 澳洲TAFE學(xué)分互認(rèn)協(xié)議 √ 德國IHK職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接 特色培養(yǎng)項目 創(chuàng)新推出"雙師型"教學(xué)模式,每門專業(yè)課程配備學(xué)術(shù)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師。開展跨境技術(shù)實訓(xùn)項目,與粵港澳大灣區(qū)企業(yè)共建20+聯(lián)合培養(yǎng)基地。 數(shù)字技術(shù)融合 ? 虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用于機(jī)械維修實訓(xùn) ? 建筑信息模型(BIM)貫穿工程課程 ? 人工智能基礎(chǔ)列為公共必修模塊
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香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC課程推薦

香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC校園環(huán)境

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香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC學(xué)校優(yōu)勢

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香港職業(yè)專才教育的創(chuàng)新實踐

產(chǎn)學(xué)研融合的教學(xué)體系

作為香港法定職業(yè)教育機(jī)構(gòu),VTC構(gòu)建了獨特的"三螺旋"培養(yǎng)機(jī)制。教學(xué)模塊中40%的課程內(nèi)容直接來源于合作企業(yè)的真實項目,學(xué)生每學(xué)期需完成至少120小時的崗位實訓(xùn)。這種培養(yǎng)模式使得航空運輸、智慧建造等專業(yè)畢業(yè)生,在獲得畢業(yè)證書時已具備相當(dāng)于18個月的工作經(jīng)驗。

VTC實訓(xùn)基地

課程體系核心要素

  • 兩年制高級文憑課程體系
  • 12大技術(shù)領(lǐng)域34個細(xì)分方向
  • 2025年新增環(huán)境保育等7個前沿專業(yè)

職業(yè)發(fā)展雙通道設(shè)計

畢業(yè)生可選擇直接進(jìn)入香港戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)或繼續(xù)深造。數(shù)據(jù)顯示,數(shù)字醫(yī)療、綠色環(huán)保等新興領(lǐng)域?qū)I(yè)畢業(yè)生,平均獲得3.2個企業(yè)錄用意向。選擇學(xué)術(shù)深造的學(xué)員中,87%成功進(jìn)入香港理工大學(xué)等知名院校攻讀本科學(xué)位。

"我們的課程設(shè)計委員會包含42位企業(yè)技術(shù)總監(jiān),確保教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)技術(shù)革新同步。"VTC課程開發(fā)總監(jiān)在年度教育論壇中強(qiáng)調(diào)。

VPAS計劃實施成效

指標(biāo) 數(shù)據(jù)
畢業(yè)生留港率 92.7%
平均薪資水平 HK$18,500/月

技術(shù)人才培育生態(tài)

教學(xué)設(shè)施配置體現(xiàn)專業(yè)特色,航空工程專業(yè)配備全尺寸飛機(jī)檢修模擬艙,智慧建造實驗室引進(jìn)BIM虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。這種設(shè)備投入使學(xué)生在校期間即可掌握行業(yè)最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),機(jī)電工程專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前平均獲得2.3個專業(yè)認(rèn)證證書。

特色培養(yǎng)模塊

● 企業(yè)導(dǎo)師制:200+工程師參與教學(xué)

● 技術(shù)認(rèn)證體系:銜接14個國際專業(yè)認(rèn)證

● 創(chuàng)客空間:年度孵化30+技術(shù)創(chuàng)新項目

戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)對接機(jī)制

課程更新機(jī)制包含三個核心維度:每季度收集企業(yè)技術(shù)需求,每學(xué)期調(diào)整20%實訓(xùn)內(nèi)容,每年新增3-5個微專業(yè)方向。這種動態(tài)調(diào)整機(jī)制確保教學(xué)內(nèi)容始終處于行業(yè)前沿,近期開設(shè)的智能醫(yī)療設(shè)備維護(hù)專業(yè),首批畢業(yè)生已被香港主要醫(yī)療機(jī)構(gòu)預(yù)定。

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香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC師資團(tuán)隊

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蔡惟真博士

蔡惟真博士

講師簡介: 蔡惟真博士 系主任 酒店餐飲及工商管理學(xué)系 課堂講解脈絡(luò)清晰,易于理解。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,重難點突出,深受學(xué)生認(rèn)可和喜愛。堅持因材施教,通過各種教學(xué)方式,將課本知識融入課堂當(dāng)中。

劉建德教授

劉建德教授

講師簡介: 劉建德教授獲委任為香港高等教育科技學(xué)院(THEi高科院)新任校長,由2022年12月12日起生效。他將帶領(lǐng)學(xué)院的策略發(fā)展和營運管理,提高學(xué)術(shù)課程和科研成果質(zhì)量,以支援香港工業(yè)的發(fā)展。 劉教授將會藉其卓著的學(xué)術(shù)、研究和行業(yè)背景,以及與不同香港行業(yè)和專業(yè)團(tuán)體、內(nèi)地和海外多所大學(xué)的良好合作伙伴關(guān)系,為學(xué)院帶來創(chuàng)新和實務(wù)的學(xué)習(xí)平臺,讓年輕一代能夠全面展現(xiàn)他們的潛能,讓他們盡早獲得實踐機(jī)會和與行業(yè)各持分者互動,於畢業(yè)時已可將所學(xué)即時有效地應(yīng)用於工作上,盡展所長。 劉教授是一位經(jīng)驗豐富的職業(yè)專才教育(VPET)工作者。他的職業(yè)生涯由在香港成為一位飛機(jī)維修學(xué)徒開始,在香港和澳洲多家工程公司工作多年后,先后任職於香港理工大學(xué)和澳洲斯文本科技大學(xué)。在擔(dān)任THEi校長之前,劉教授是澳洲斯文本科技大學(xué)的副校長(科研合作和數(shù)碼創(chuàng)新),負(fù)責(zé)科研績效、國際科研和排名策略。 劉教授持有香港理工大學(xué)機(jī)械工程哲學(xué)博士學(xué)位、墨爾本皇家理工大學(xué)航空航天工程學(xué)士和碩士學(xué)位。他的專業(yè)資格/會員包括英國工程委員會(CEng)特許工程師、澳洲特許專業(yè)工程師(CPEng)、香港工程師會員(FHKIE)、機(jī)械工程師會員(FIMEchE)、英國工程設(shè)計師協(xié)會會員(FIED)、英國皇家航

李德文先生

李德文先生

講師簡介: 李德文先生 副校長(行政及企劃) MBA(UToronto,Canada),BA(UToronto,Canada)PD(PolyU) 李德文先生于2023年9月1日加入THEi高科院出任副校長(行政及企劃),主責(zé)輔助校長共同制定及推行學(xué)院的策略方針及各運作單位的年度計劃,確保學(xué)院整體策略得以順利實施。李先生專職掌管八個運作單位,包括財務(wù)處﹑教務(wù)處﹑質(zhì)素及評審事務(wù)處﹑學(xué)生發(fā)展處﹑學(xué)習(xí)共享與數(shù)碼創(chuàng)新﹑人力資源處﹑行政及設(shè)施管理處,以及項目辦事處,指揮各單位的策略發(fā)展和營運工作。 李德文先生在加入THEi高科院前為香港浸會大學(xué)財務(wù)長。他擁有逾30年的財政管理工作經(jīng)驗,期間曾于多個公共及私營機(jī)構(gòu)服務(wù),當(dāng)中包括在大專教育學(xué)院執(zhí)掌財務(wù)管理職務(wù)超過10年,也曾于法定機(jī)構(gòu)、非組織、商業(yè)機(jī)構(gòu)等擔(dān)任不同要職,足見其行政管理經(jīng)驗扎實而豐富。在過去14年,李德文先生致力于高教界發(fā)展,主要從事財務(wù)管理工作,對于有效管理高等教育機(jī)構(gòu)方面尤為熟悉。

黃浩輝博士

黃浩輝博士

講師簡介: 黃浩輝博士 工程師 系主任 建造、環(huán)境及工程學(xué)系 PhD(HKUST),MPhil(HKUST),BEng(HKUST) 上課風(fēng)格活潑幽默,認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)方式很豐富多樣,老師注重互動,不斷鼓勵學(xué)生參與。教育理念更是點燃了學(xué)習(xí)激情,讓對學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識。

陳彥璘博士

陳彥璘博士

講師簡介: 陳彥璘博士 系主任 設(shè)計及建筑學(xué)系 博士(香港大學(xué))、文學(xué)碩士(加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué))、BES(加拿大華盛頓大學(xué))、BASc(加拿大華盛頓州立大學(xué)) 教學(xué)區(qū)域 景觀設(shè)計工作室 城市歷史 文化景觀 資格 香港大學(xué)建筑史與理論哲學(xué)博士 加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)景觀設(shè)計碩士 加拿大滑鐵盧大學(xué)地理學(xué)環(huán)境研究榮譽(yù)學(xué)士 加拿大滑鐵盧大學(xué)土木工程應(yīng)用科學(xué)(榮譽(yù))學(xué)士

鐘啟源博士

鐘啟源博士

講師簡介: 鐘啟源博士 系主任 數(shù)碼創(chuàng)新及科技學(xué)系 博士(日本國立大學(xué))、哲學(xué)碩士(理大)、工程學(xué)學(xué)士 教學(xué)區(qū)域 計算機(jī)基礎(chǔ)科學(xué) 復(fù)雜性理論 密碼學(xué) 混沌理論 電腦圖學(xué) 人工智能 能根據(jù)培訓(xùn)對象的特點及時進(jìn)行準(zhǔn)確定位,因材施教。培訓(xùn)風(fēng)格清新、幽默,現(xiàn)場能充分調(diào)動學(xué)員的互動性和參與性,課程深入、活躍,內(nèi)容充實縝密、極富感召力。

香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC校區(qū)分布

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課程導(dǎo)航

香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC常見問題

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香港職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)是大專嗎
不是,香港職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)并非傳統(tǒng)意義上的某個院校,而是香港特區(qū)于1982年成立的法定機(jī)構(gòu),性質(zhì)與內(nèi)地事業(yè)單位相近,是香港地區(qū)規(guī)模的專業(yè)教育培訓(xùn)及發(fā)展機(jī)構(gòu)。職業(yè)訓(xùn)練局是中國香港的法定機(jī)構(gòu)之一,成立于1982年,由《職業(yè)訓(xùn)練局條例》監(jiān)管,目的是提供一套全面和具成本效益的職業(yè)教育培訓(xùn)制度,配合社會經(jīng)濟(jì)需求;并負(fù)責(zé)制定、發(fā)展及推行訓(xùn)練計劃,訓(xùn)練操作工、技工、技術(shù)員及技師,以促進(jìn)工商及服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。此外,又設(shè)立和管理香港專業(yè)教育學(xué)院、職業(yè)訓(xùn)練局工商資訊學(xué)院、邱子文高中學(xué)校、工商業(yè)訓(xùn)練及培訓(xùn)發(fā)展中心、技能訓(xùn)練中心,以及執(zhí)行《學(xué)徒制度條例》。
香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC的畢業(yè)生有哪些升學(xué)途徑
VTC的畢業(yè)生擁有廣泛的升學(xué)途徑。一、VTC的高級文憑畢業(yè)生可以選擇繼續(xù)升學(xué)至VTC轄下的高科院,攻讀相關(guān)的本科課程。二、畢業(yè)生也可以免考申請其他包括港五在內(nèi)的香港本地大學(xué)的本科課程,通過2-3年左右的學(xué)習(xí),獲取本科學(xué)歷。三、VTC頒發(fā)的學(xué)歷在國際上得到廣泛認(rèn)可,因此畢業(yè)生可以申請海外的大學(xué)繼續(xù)深造。
香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC的校園生活怎么樣
香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC定期舉辦各種文化、體育和學(xué)術(shù)活動,如文藝晚會、運動會、學(xué)術(shù)講座等,豐富學(xué)生的課余生活。VTC的社團(tuán)種類繁多,涵蓋了學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育等多個領(lǐng)域,如學(xué)術(shù)研究會、文藝社、籃球隊等。職業(yè)訓(xùn)練局是中國香港的法定機(jī)構(gòu)之一,成立于1982年,由《職業(yè)訓(xùn)練局條例》監(jiān)管,目的是提供一套全面和具成本效益的職業(yè)教育培訓(xùn)制度,配合社會經(jīng)濟(jì)需求;并負(fù)責(zé)制定、發(fā)展及推行訓(xùn)練計劃,訓(xùn)練操作工、技工、技術(shù)員及技師,以促進(jìn)工商及服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。此外,又設(shè)立和管理香港專業(yè)教育學(xué)院、職業(yè)訓(xùn)練局工商資訊學(xué)院、邱子文高中學(xué)校、工商業(yè)訓(xùn)練及培訓(xùn)發(fā)展中心、技能訓(xùn)練中心,以及執(zhí)行《學(xué)徒制度條例》。
有問必答

香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC學(xué)員評價

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5.0

綜合評分

高于99同行

好評率100

  • 蔣**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 18:09:59    香港校區(qū)

    香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC擁有優(yōu)秀的師資隊伍和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC為學(xué)生提供高水平的教育資源。課程設(shè)置豐富多樣,既注重學(xué)術(shù)知識的傳授,又注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和批判性思維。

  • 舍**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 07:25:04    香港校區(qū)

    香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC在國際學(xué)校排行中已經(jīng)算非常不錯的了,無論是從硬件設(shè)施的角度還是從師資資源的角度看。香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC課程的理念也非常不錯!

  • 洪**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 01:36:22    香港校區(qū)

    香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的設(shè)施先進(jìn),包括現(xiàn)代化的圖書館、實驗室、音樂廳、游泳池和體育館等。學(xué)校還注重發(fā)展創(chuàng)新技術(shù),為學(xué)生提供了許多數(shù)字化學(xué)習(xí)工具和在線資源,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面成長。

  • 懂**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-14 14:02:13    香港校區(qū)

    香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC強(qiáng)調(diào)個性化教育,鼓勵學(xué)生追求的興趣和激發(fā)的潛能。學(xué)校為學(xué)生提供多樣化的課外活動和社區(qū)服務(wù)項目,包括音樂、舞蹈、藝術(shù)、運動等等,幫助學(xué)生探索興趣并嘗試新的事物。此外,學(xué)校還開設(shè)了升學(xué)指導(dǎo)課程,幫助學(xué)生了解最新的升學(xué)信息和發(fā)展機(jī)會,使他們能夠?qū)崿F(xiàn)職業(yè)和學(xué)術(shù)目標(biāo)。

  • 諸**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-14 04:04:10    香港校區(qū)

    香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC擁有一支卓越的師資隊伍。該學(xué)校的老師們非常專業(yè),他們具有深厚的知識和豐富的經(jīng)驗,同時還注重創(chuàng)新和熱情。這群老師不僅在課堂上教授知識,而且致力于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊意識。許多教師都畢業(yè)于世界著名大學(xué),擁有豐富的學(xué)術(shù)背景和專業(yè)知識。在與學(xué)生相處時,老師們充分利用他們的知識和技能,幫助學(xué)生充分發(fā)展?jié)撃堋?

  • 吳**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-13 16:43:18    香港校區(qū)

    香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC校園環(huán)境優(yōu)美,氛圍和諧,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和成長空間。香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和成長環(huán)境,培養(yǎng)他們成為全面發(fā)展的人才。

  • 任**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-13 10:33:28    香港校區(qū)

    香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC的課程提供多元化學(xué)習(xí)體驗,除了國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境,有機(jī)會與來自不同地方的人接觸及交流,開闊眼界,香港作為全球領(lǐng)先的國際航空樞紐,未來還能在此進(jìn)行實習(xí),讓倍感期待。相信透過香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC的職業(yè)技能培訓(xùn),能幫助全面提升競爭力以應(yīng)對未來挑戰(zhàn)。

  • 洪**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-12 23:15:56    香港校區(qū)

    香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC為新生提供全方位支持,幫助學(xué)生融入香港生活。除了新生交流會、防騙講座等,學(xué)校還安排了廣東話和英語工作坊、本地游和社區(qū)導(dǎo)覽活動,促進(jìn)同學(xué)之間的互動并建立新的社交網(wǎng)絡(luò)。這些活動營造了溫馨的社群氛圍,讓學(xué)生可以安心專注于學(xué)業(yè)與個人成長。

  • 栗**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-12 11:58:18    香港校區(qū)

    香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC高級文憑課程的畢業(yè)生出路廣闊,以電機(jī)工程高級文憑為例,畢業(yè)后既可以選擇透過VPAS留港工作,亦可報讀香港本地大學(xué)/院校開辦的本科課程,獲取學(xué)士學(xué)位。入學(xué)后參與了不同的院?;顒?,例如協(xié)助舉辦中學(xué)生太陽能車比賽,除了能學(xué)以致用外,也讓有機(jī)會學(xué)習(xí)與人溝通合作的技能,為未來的工作或升學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  • 為**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-12 05:11:32    香港校區(qū)

    香港職業(yè)訓(xùn)練局VTC提供豐富優(yōu)質(zhì)的教育資源及先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)施,課程設(shè)計人性化,老師注重培養(yǎng)學(xué)生的多角度思維能力,助學(xué)生提升想象力和解決問題的能力。老師也會耐心解答問題,并與學(xué)生討論,學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。