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  • 經(jīng)驗(yàn)豐富的留學(xué)規(guī)劃顧問(wèn),協(xié)同專業(yè)的學(xué)術(shù)專家和進(jìn)度管理老師,組成全面而的教育顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)
  • 眾人捧柴火焰高。我們根據(jù)學(xué)生的情況,選定顧問(wèn)并配置完整服務(wù)團(tuán)隊(duì)
  • 顧問(wèn)極力在整個(gè)留學(xué)規(guī)劃期間始終陪伴學(xué)生成長(zhǎng),確保服務(wù)質(zhì)量

400-688-0112

上海西馬雅留學(xué)

上海西馬雅留學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校詳情 :  查看詳情 專業(yè)護(hù)航留學(xué)之路 在留學(xué)規(guī)劃領(lǐng)域深耕近十載,西馬雅建立起獨(dú)特的服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)。每位學(xué)員都將獲得由首席顧問(wèn)領(lǐng)銜,包含學(xué)術(shù)指導(dǎo)、文書專家、背景提升導(dǎo)師在內(nèi)的五人服務(wù)團(tuán)隊(duì)。這種高配置服務(wù)模式源于我們對(duì)教育本質(zhì)的理解——真正的個(gè)性化培養(yǎng)需要多維度的專業(yè)支持。 核心服務(wù)特色解析 精英顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)配置 由常春藤盟校前招生官、國(guó)際教育認(rèn)證規(guī)劃師、海外學(xué)歷認(rèn)證專家組成的顧問(wèn)矩陣,確保每個(gè)申請(qǐng)環(huán)節(jié)的專業(yè)度。團(tuán)隊(duì)成員平均從業(yè)年限超過(guò)8年,累計(jì)服務(wù)案例突破3000+,深諳不同院校的錄取偏好與評(píng)審機(jī)制。 三維競(jìng)爭(zhēng)力塑造體系 獨(dú)創(chuàng)的"學(xué)術(shù)硬實(shí)力+實(shí)踐軟實(shí)力+個(gè)性辨識(shí)度"培養(yǎng)模型,通過(guò)定制化科研項(xiàng)目、國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)、特色公益活動(dòng)等模塊組合,系統(tǒng)提升學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。2022年度學(xué)員中,92%成功斬獲US News Top30院校錄取。 動(dòng)態(tài)進(jìn)度管理系統(tǒng) 自主研發(fā)的Timeline Pro系統(tǒng)實(shí)時(shí)追蹤42個(gè)關(guān)鍵申請(qǐng)節(jié)點(diǎn),每月生成個(gè)性化進(jìn)度報(bào)告。智能預(yù)警機(jī)制提前識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn),確保每個(gè)申請(qǐng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量把控。系統(tǒng)已累計(jì)預(yù)警并解決各類潛在問(wèn)題7600+次。 特色服務(wù)體系 ? 學(xué)術(shù)背景強(qiáng)化:定制科研項(xiàng)目+論文發(fā)表指導(dǎo) ? 文書創(chuàng)作體系:三輪頭腦風(fēng)暴+五稿精修制度 ? 面試實(shí)訓(xùn)平臺(tái):全真模擬系統(tǒng)+專項(xiàng)提升課程 資源網(wǎng)絡(luò)與成功案例 與86所英美院校建立直接溝通渠道,定期舉辦招生官見(jiàn)面會(huì)。2023年成功協(xié)助學(xué)員獲得包括劍橋大學(xué)三一學(xué)院、康奈爾大學(xué)酒店管理學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院等特色院系的錄取。特殊人才培養(yǎng)計(jì)劃涵蓋人工智能、藝術(shù)管理、奢侈品營(yíng)銷等前沿領(lǐng)域。 質(zhì)量保障機(jī)制 ? 服務(wù)過(guò)程全記錄:云端系統(tǒng)實(shí)時(shí)同步 ? 三重審核制度:初級(jí)顧問(wèn)→部門主管→質(zhì)量委員會(huì) ? 年度服務(wù)滿意度:連續(xù)五年保持96%以上 持續(xù)成長(zhǎng)支持 建立校友資源共享平臺(tái),定期舉辦海外生活指導(dǎo)講座。成功學(xué)員案例庫(kù)收錄300+真實(shí)申請(qǐng)檔案,涵蓋不同專業(yè)方向與背景條件。離境前培訓(xùn)包含學(xué)術(shù)寫作、跨文化適應(yīng)、職業(yè)規(guī)劃等實(shí)用模塊,助力學(xué)生平穩(wěn)過(guò)渡海外學(xué)習(xí)生活。
預(yù)約看校
上海西馬雅留學(xué)課程推薦

上海西馬雅留學(xué)校園環(huán)境

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上海西馬雅留學(xué)學(xué)校優(yōu)勢(shì)

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專業(yè)團(tuán)隊(duì)打造留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力

在留學(xué)規(guī)劃領(lǐng)域,上海西馬雅留學(xué)組建了跨學(xué)科服務(wù)陣容,由海外名校前招生官、語(yǔ)言測(cè)評(píng)專家、學(xué)術(shù)背景提升導(dǎo)師構(gòu)成核心團(tuán)隊(duì)。這種復(fù)合型人才配置確保從標(biāo)化考試準(zhǔn)備到個(gè)性化背景提升方案,每個(gè)環(huán)節(jié)都能獲得專業(yè)支持。

多維服務(wù)體系解析

區(qū)別于傳統(tǒng)中介的單線服務(wù)模式,我們采用三階賦能體系:初期通過(guò)深度測(cè)評(píng)定位學(xué)生特質(zhì),中期定制學(xué)術(shù)提升與活動(dòng)規(guī)劃,后期由文書專家進(jìn)行差異化包裝。這種立體化服務(wù)模式已幫助87%的申請(qǐng)者獲得排名提升。

核心服務(wù)亮點(diǎn)

  • 獨(dú)家海外院校資源網(wǎng)絡(luò)覆蓋全美TOP50高校
  • 每年更新300+高含金量學(xué)術(shù)活動(dòng)數(shù)據(jù)庫(kù)
  • 文書團(tuán)隊(duì)擁有平均7年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)

動(dòng)態(tài)培養(yǎng)機(jī)制

采用季度評(píng)估制度,每三個(gè)月對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力、學(xué)術(shù)成果、活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行三維度診斷。根據(jù)評(píng)估結(jié)果動(dòng)態(tài)調(diào)整規(guī)劃方案,確保申請(qǐng)材料始終呈現(xiàn)螺旋式上升趨勢(shì)。去年服務(wù)的學(xué)生中,92%在最終申請(qǐng)時(shí)較初測(cè)提升至少兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力層級(jí)。

定期舉辦的模擬招生官評(píng)審會(huì),邀請(qǐng)3-5位不同背景的海外教育專家對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行多維度評(píng)估。這種壓力測(cè)試機(jī)制使得最終正式申請(qǐng)?zhí)嵘列袠I(yè)平均水平的2.3倍。

資源整合優(yōu)勢(shì)

與海外教育機(jī)構(gòu)建立深度合作,獨(dú)家獲取52所美國(guó)中學(xué)的優(yōu)先推薦資格。通過(guò)學(xué)術(shù)夏校、科研實(shí)踐、國(guó)際競(jìng)賽等渠道,幫助學(xué)生構(gòu)建獨(dú)特的申請(qǐng)畫像。過(guò)去三年中,服務(wù)學(xué)員累計(jì)獲得327項(xiàng)國(guó)際級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。

服務(wù)保障體系

從簽約到入學(xué)全流程節(jié)點(diǎn)監(jiān)控,關(guān)鍵材料三重審核機(jī)制,申請(qǐng)進(jìn)度可視化管理系統(tǒng),確保每個(gè)環(huán)節(jié)精準(zhǔn)可控。

后續(xù)支持計(jì)劃

入學(xué)后的學(xué)術(shù)適應(yīng)指導(dǎo)、選課策略支持、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)推薦等延伸服務(wù),真正實(shí)現(xiàn)留學(xué)全過(guò)程陪伴。

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上海西馬雅留學(xué)師資團(tuán)隊(duì)

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加洛博士

加洛博士

講師簡(jiǎn)介: 加洛博士是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的大學(xué)講師,目前在劍橋大學(xué)任職經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,也是皇后學(xué)院的阿吉特-辛格研究員和經(jīng)濟(jì)學(xué)研究主任。他還是劍橋金融研究基金會(huì)(Cambridge Endowment for Research in Finance)的研究員和牛津大學(xué)納菲爾德學(xué)院(Nuffield College)的準(zhǔn)會(huì)員。他擁有牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位和碩士學(xué)位,以及哈佛大學(xué)物理學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。他的研究采用理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法,探討社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)如何對(duì)個(gè)人行為和經(jīng)濟(jì)結(jié)果產(chǎn)生因果影響。迄今,他研究的課題包括口碑學(xué)習(xí)的有效性、個(gè)人記憶和回憶社會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息的能力以及由此產(chǎn)生的認(rèn)知偏差如何影響網(wǎng)絡(luò)的形成、競(jìng)爭(zhēng)在決定不道德行為中的作用、通信網(wǎng)絡(luò)對(duì)交易結(jié)果的影響以及個(gè)人在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的地位如何影響其對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的貢獻(xiàn)。他在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院的研究目標(biāo)是對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)如何決定合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,重點(diǎn)是探索社會(huì)聯(lián)系的強(qiáng)度在促進(jìn)合作行為出現(xiàn)方面所起的作用。

斯通博士

斯通博士

講師簡(jiǎn)介: 斯通博士系哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)教授,同時(shí)也是哈佛大學(xué)人口與發(fā)展研究中心副主任。他于2005年在布盧明頓印第安納大學(xué)獲得社會(huì)學(xué)博士學(xué)位,隨后在芝加哥大學(xué)任教,2007年加入哈佛大學(xué)。他的研究和教學(xué)領(lǐng)域包括社會(huì)分層、政治社會(huì)學(xué)、人口健康和氣候變化。目前,他正在研究能源轉(zhuǎn)型的社會(huì)學(xué),重點(diǎn)是美國(guó)墨西哥灣沿岸石化產(chǎn)品豐富的地區(qū)。

喬博塔魯教授

喬博塔魯教授

講師簡(jiǎn)介: 喬博塔魯教授畢業(yè)于康奈爾大學(xué)(紐約州伊薩卡)數(shù)學(xué)系博士 2017年9月-至今.牛津大學(xué)數(shù)學(xué)教授職位,2014年9月-至今.牛津大學(xué)薩默維爾學(xué)院戴安娜-布朗研究員兼純數(shù)學(xué)導(dǎo)師。2014年9月至2017年8月,牛津大學(xué)數(shù)學(xué)研究所預(yù)考和A部分學(xué)術(shù)帶頭人。牛津大學(xué)純數(shù)學(xué)副教授.2011年7月-2014年8月.猶他大學(xué)數(shù)學(xué)副教授.2007年7月-2011年6月。2004年7月至2007年6月,猶他大學(xué)數(shù)學(xué)助理教授。麻省理工學(xué)院C.L.E.Moore講師。 客座教授/學(xué)者:2022年3月。洛林大學(xué),梅茲;2021年9月。巴黎大學(xué)-索邦大學(xué);2017年3月和9月。艾克斯-馬賽大學(xué);2017年6月。以色列魏茲曼研究所;2013年11月和2012年5月。香港科技大學(xué);2013年9月。麻省理工學(xué)院;2011年8月和2008年6月。波恩馬克斯-普朗克研究所。

維爾迪教授

維爾迪教授

講師簡(jiǎn)介: 維爾迪教授畢業(yè)于倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士2000-2008(科學(xué)哲學(xué);哲學(xué)邏輯學(xué)),倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院理學(xué)碩士1999-2000(經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué))--優(yōu)秀,1995-1998年,牛津大學(xué)女王學(xué)院碩士(榮譽(yù)學(xué)位 (哲學(xué)、政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué))一等學(xué)位榮譽(yù) 專業(yè)研究領(lǐng)域 經(jīng)濟(jì)理論、企業(yè)財(cái)務(wù)、邏輯哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué) -教學(xué)能力領(lǐng)域 1.經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論、戰(zhàn)略、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新 2.金融學(xué)公司財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)與管理會(huì)計(jì) 3.哲學(xué)形式邏輯、數(shù)學(xué)哲學(xué)、形而上學(xué)、認(rèn)識(shí)論、倫理學(xué) -牛津大學(xué)奧里爾學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)講師2021年至今 -牛津大學(xué)圣凱瑟琳學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)院講師2017-至今 -牛津大學(xué)賽德商學(xué)院金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)教授2015年至今 -香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)與戰(zhàn)略學(xué)兼職講師2009年至今 -2006年至今,自然與社會(huì)科學(xué)哲學(xué)中心副研究員倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院

弗蘭基蒂博士

弗蘭基蒂博士

講師簡(jiǎn)介: 弗蘭基蒂博士擁有34年的行業(yè)垂直領(lǐng)域和咨詢經(jīng)驗(yàn),曾在多家美國(guó)大型企業(yè)擔(dān)任高管職務(wù)。他領(lǐng)導(dǎo)和管理過(guò)大型咨詢和企業(yè)架構(gòu)師團(tuán)隊(duì),參與過(guò)許多涉及復(fù)雜企業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)戰(zhàn)略定義和啟用、企業(yè)創(chuàng)新管理和宣傳以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和管理的項(xiàng)目。弗蘭基蒂博士還參與了多項(xiàng)大型端到端業(yè)務(wù)技術(shù)和交付計(jì)劃,這些計(jì)劃要求他掌握業(yè)界領(lǐng)先的創(chuàng)新技術(shù)和框架,并具備按時(shí)、按預(yù)算交付解決方案的能力。弗蘭基蒂博士還曾代表大型企業(yè)擔(dān)任多個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)的評(píng)審委員,包括開放集團(tuán)、OMG、ODMG和X3H2。 在過(guò)去的23年中,弗蘭基蒂博士一直活躍在學(xué)術(shù)界,最近的職務(wù)是信息系統(tǒng)副教授兼研究生部主任。弗蘭基蒂博士長(zhǎng)期在紐約大學(xué)庫(kù)蘭特學(xué)院、紐約大學(xué)SCPS、哥倫比亞大學(xué)、丹佛大學(xué)和科羅拉多大學(xué)博爾德分校教授計(jì)算機(jī)科學(xué)課程。他的研究重點(diǎn)是大規(guī)模軟件架構(gòu)和相關(guān)業(yè)務(wù)解決方案,并參與了多項(xiàng)美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(NSF)和美國(guó)國(guó)防部高級(jí)研究計(jì)劃局(DARPA)資助的項(xiàng)目。他在合作信息系統(tǒng)國(guó)際會(huì)議、持久對(duì)象系統(tǒng)國(guó)際研討會(huì)和軟件工程國(guó)際會(huì)議上發(fā)表了多篇論文。他在企業(yè)培訓(xùn)方面也有豐富的經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)知名企業(yè)教育提供商(如LearnQuest)開發(fā)和提供培訓(xùn)與指導(dǎo)項(xiàng)目。

貝爾尼尼教授

貝爾尼尼教授

講師簡(jiǎn)介: 貝爾尼尼教授畢業(yè)于牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,他是曼斯菲爾德學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)職業(yè)發(fā)展研究員,也是圣三一學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)兼職講師。他在牛津大學(xué)其他學(xué)院擔(dān)任經(jīng)濟(jì)學(xué)講師/導(dǎo)師,包括林肯學(xué)院、圣埃德蒙堂、圣凱瑟琳學(xué)院、耶穌學(xué)院和默頓學(xué)院、耶穌學(xué)院和默頓學(xué)。 他在牛津大學(xué)獲得了經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位(D.Phil.)和經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位(M.Phil.),并曾在威尼斯大學(xué)(2022年)、歐洲大學(xué)研究所(2019年)和哈佛大學(xué)(2019年)擔(dān)任訪問(wèn)研究員。 他的研究興趣在于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)史的交叉領(lǐng)域,他研究投票權(quán)政策對(duì)代表權(quán)、少數(shù)人權(quán)利、包容性、選舉權(quán)和社會(huì)動(dòng)蕩的影響。 他對(duì)研究與政策制定之間的互動(dòng)很感興趣,曾為世界銀行、高盛企業(yè)、英格蘭銀行和聯(lián)合國(guó)開展研究。

上海西馬雅留學(xué)校區(qū)分布

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  • 1

    浦東校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市浦東新區(qū)東方路971號(hào)

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課程導(dǎo)航

上海西馬雅留學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題

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想要到美國(guó)留學(xué)-在上海有什么比較好的留學(xué)機(jī)構(gòu)嗎
上海相對(duì)而言比較好的留學(xué)機(jī)構(gòu)是上海西馬雅留學(xué)。上海西馬雅留學(xué)機(jī)構(gòu)也是擁有多年的留學(xué)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),上海西馬雅留學(xué)能夠根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況以及今后的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行相信的規(guī)劃,也為學(xué)員提供相關(guān)的服務(wù),讓學(xué)員能夠有一個(gè)好的留學(xué)歷程。同時(shí)機(jī)構(gòu)將會(huì)采用一對(duì)一的輔導(dǎo)模式,為學(xué)員準(zhǔn)備相關(guān)的材料,更具有針對(duì)性。現(xiàn)在機(jī)構(gòu)還有留學(xué)免費(fèi)咨詢活動(dòng),有留學(xué)規(guī)劃但是不知道具體如何進(jìn)行的學(xué)員,可以到這里進(jìn)行咨詢,也是為了之后自己能夠有更好的發(fā)展。
上海西馬雅留學(xué)提供哪些優(yōu)惠活動(dòng)
我們上海西馬雅留學(xué)長(zhǎng)期提供免費(fèi)咨詢與評(píng)估、轉(zhuǎn)介紹報(bào)名優(yōu)惠、長(zhǎng)期服務(wù)套餐優(yōu)惠、特殊活動(dòng)優(yōu)惠和增值服務(wù)等。如需了解更多詳情或報(bào)名優(yōu)惠,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我們的客服團(tuán)隊(duì)。
成功申請(qǐng)到英國(guó)私校后,你們還提供哪些服務(wù)
我們會(huì)幫助學(xué)生安排住宿、預(yù)訂機(jī)票,并提供詳細(xì)的行前指導(dǎo),包括英國(guó)生活指南、文化適應(yīng)等,確保學(xué)生能夠順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
有問(wèn)必答

上海西馬雅留學(xué)學(xué)員評(píng)價(jià)

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5.0

綜合評(píng)分

高于99同行

好評(píng)率100

  • 姚**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-25 12:21:08    浦東校區(qū)

    高中畢業(yè)后想要留學(xué)美國(guó),咨詢了好幾個(gè)留學(xué)中介,覺(jué)得上海西馬雅留學(xué)符合要求,上海西馬雅留學(xué)顧問(wèn)一對(duì)一溝通答疑,幫助了解美國(guó)留學(xué)政策什么的,特專業(yè)。

  • 韓**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-25 08:34:47    浦東校區(qū)

    也不知道給孩子選哪家留學(xué)中介,問(wèn)了下周圍的朋友,他們都推薦上海西馬雅留學(xué),于是就來(lái)上海西馬雅留學(xué)這里給孩子報(bào)名了,現(xiàn)在孩子已經(jīng)成功去美國(guó)讀大學(xué)了。

  • 洪**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-24 22:18:12    浦東校區(qū)

    上海西馬雅留學(xué)的申請(qǐng)項(xiàng)目做得太專業(yè)啦!英國(guó)本科留學(xué)需要擦亮眼睛,現(xiàn)在國(guó)外很多野雞大學(xué),不小心就會(huì)掉進(jìn)陷阱,但是上海西馬雅留學(xué)這里的老師們對(duì)于學(xué)校的問(wèn)題非常熟悉,完全不用擔(dān)心哦!

  • 諸**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-24 15:38:05    浦東校區(qū)

    上海西馬雅留學(xué)的老師都非常專業(yè),每次都能從寫的文書里準(zhǔn)確找到的語(yǔ)法問(wèn)題,然后指導(dǎo)增加一些更有意義更加分的項(xiàng)目,一點(diǎn)也不嫌麻煩,真是太感謝上海西馬雅留學(xué)的老師了。

  • 舍**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-24 04:40:28    浦東校區(qū)

    上海西馬雅留學(xué)能夠根據(jù)的需求制定針對(duì)性解決方案,在英國(guó)留學(xué)咨詢期間,上海西馬雅留學(xué)教師會(huì)推薦參加各種內(nèi)部舉辦的展會(huì)、面試、講座,對(duì)了解英國(guó)留學(xué)有很大的幫助。

  • 唐**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-23 21:39:17    浦東校區(qū)

    上海西馬雅留學(xué)的文書簽證提升服務(wù)很不錯(cuò),包括個(gè)人陳述、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷文書服務(wù),上海西馬雅留學(xué)還有專業(yè)團(tuán)隊(duì)及外籍顧問(wèn)文書進(jìn)行潤(rùn)色,覺(jué)得上海西馬雅留學(xué)挺靠譜的。

  • 程**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-23 11:56:38    浦東校區(qū)

    一開始對(duì)于英國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)不是很了解,經(jīng)過(guò)上海西馬雅留學(xué)的咨詢老師的幫助對(duì)于學(xué)習(xí)方向和定位精準(zhǔn)的定位,非常感謝上海西馬雅留學(xué)!

  • 懂**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-23 04:59:26    浦東校區(qū)

    報(bào)名的是上海西馬雅留學(xué)美國(guó)本科留學(xué)項(xiàng)目,上海西馬雅留學(xué)留學(xué)顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn)挺豐富的,整個(gè)過(guò)程中給很多的指導(dǎo),還經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系詢問(wèn)目前準(zhǔn)備的情況,很負(fù)責(zé)任。

  • 夢(mèng)

    夢(mèng)**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-23 00:37:58    浦東校區(qū)

    朋友介紹來(lái)上海西馬雅留學(xué)的,上海西馬雅留學(xué)這里還不錯(cuò),在上海市還是比較有名的,有很多人在上海西馬雅留學(xué)這里進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng),上海西馬雅留學(xué)顧問(wèn)老師實(shí)力也都挺強(qiáng)的,有著多年的海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  • 為**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-10-22 19:25:58    浦東校區(qū)

    之前也是看了很多留學(xué)中介,后來(lái)朋友建議的上海西馬雅留學(xué),上海西馬雅留學(xué)這里的顧問(wèn)老師都要留學(xué)經(jīng)歷,實(shí)際的咨詢案例也比較多,比較信賴上海西馬雅留學(xué)這里的老師。