國際化教學(xué)體系
在國際教育領(lǐng)域深耕多年的教學(xué)團(tuán)隊(duì),構(gòu)建了覆蓋AMC8至AIME的階梯式培養(yǎng)體系。針對不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn),教研組開發(fā)了從基礎(chǔ)強(qiáng)化到競賽沖刺的完整課程模塊,特別在數(shù)論、幾何、組合數(shù)學(xué)等競賽核心板塊形成獨(dú)特教學(xué)范式。
核心課程矩陣
- ? 數(shù)學(xué)競賽:AMC8/10/12、AIME、BMO、HMMT
- ? 物理專項(xiàng):物理碗、BPhO、PUPC
- ? 計(jì)算機(jī)科學(xué):USACO、CCC、Kaggle競賽
- ? 國際課程:IB/AP/A-Level數(shù)理課程同步輔導(dǎo)
教研團(tuán)隊(duì)構(gòu)成
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由康奈爾大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)博士領(lǐng)銜,匯聚清華北大基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)秀畢業(yè)生,以及在國際競賽領(lǐng)域有五年以上執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的專職導(dǎo)師。教研組成員定期參與AIME命題趨勢分析會,近三年累計(jì)培養(yǎng)AMC12滿分學(xué)員17名。
學(xué)術(shù)背景亮點(diǎn)
? 85%教師具有海外TOP30院校深造經(jīng)歷
? 多位導(dǎo)師曾任國際賽事命題組成員
? 持有所授科目專業(yè)資格證書
教學(xué)模式解析
采用診斷式教學(xué)法,在課程啟動前進(jìn)行三維能力評估:基礎(chǔ)知識儲備、思維敏捷度、解題策略庫。根據(jù)評估結(jié)果動態(tài)調(diào)整教學(xué)方案,特別在組合數(shù)學(xué)等難點(diǎn)模塊設(shè)置專項(xiàng)突破訓(xùn)練。
小班教學(xué)優(yōu)勢
? 師生比嚴(yán)格控制在1:6以內(nèi)
? 每周個性化學(xué)習(xí)報告反饋
? 錯題智能管理系統(tǒng)實(shí)時追蹤
服務(wù)體系架構(gòu)
從入學(xué)咨詢到競賽護(hù)航,建立五維服務(wù)體系:課程顧問、學(xué)術(shù)導(dǎo)師、教務(wù)管理、競賽規(guī)劃、家長溝通。每個學(xué)員配備專屬學(xué)習(xí)管理群組,重要賽事節(jié)點(diǎn)提前三個月啟動備賽方案。
| 服務(wù)模塊 | 具體內(nèi)容 |
|---|---|
| 學(xué)術(shù)診斷 | 知識點(diǎn)圖譜分析/解題思維評估 |
| 課程實(shí)施 | 定制化講義/真題精講/模擬訓(xùn)練 |