400-688-0112
華東師范大學(xué)學(xué)前教育本科專業(yè)立足兒童發(fā)展規(guī)律,構(gòu)建了理論與實踐深度融合的課程矩陣。課程設(shè)置涵蓋教育理論基礎(chǔ)、兒童心理研究、教學(xué)實踐技能三大模塊,形成72學(xué)分的完整培養(yǎng)體系。
序號 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學(xué)分 | 教材版本 |
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1 | 03708 | 中國近現(xiàn)代史綱要 | 2 | 高等教育出版社 |
2 | 03709 | 馬克思主義基本原理 | 4 | 高等教育出版社 |
3 | 00015 | 英語(二) | 14 | 大學(xué)英語自學(xué)教程 |
4 | 00467 | 課程與教學(xué)論 | 6 | 人民教育出版社 |
5 | 00398 | 學(xué)前教育原理 | 6 | 北師大出版社 |
6 | 00882 | 學(xué)前教育心理學(xué) | 6 | 教育科學(xué)出版社 |
7 | 00399 | 學(xué)前游戲論 | 6 | 華東師大出版社 |
8 | 00401 | 學(xué)前比較教育 | 6 | 人民教育出版社 |
9 | 00402 | 學(xué)前教育史 | 6 | 高等教育出版社 |
10 | 00403 | 學(xué)前兒童家庭教育學(xué) | 4 | 北師大出版社 |
課程體系設(shè)置體現(xiàn)三大培養(yǎng)維度:教育理論基礎(chǔ)模塊著重馬克思主義教育觀培養(yǎng);兒童發(fā)展研究模塊包含心理學(xué)、家庭教育等實踐課程;教學(xué)技能模塊設(shè)置游戲設(shè)計、特殊兒童教育等應(yīng)用型課程。畢業(yè)論文環(huán)節(jié)要求結(jié)合實際教學(xué)案例進行實證研究。