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  • 有效的出國留學(xué)語言考試培訓(xùn)服務(wù)
  • 提煉適合學(xué)員的教學(xué)方法
  • 為其提供細(xì)致周到的陪伴式學(xué)習(xí)服務(wù)

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上海威學(xué)一百-師資團(tuán)隊

鄔心怡熟悉與學(xué)生溝通,擅長挖掘?qū)W生潛能,鼓勵學(xué)生,寓教于樂是我的教學(xué)理念。培養(yǎng)邏輯思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,在生活中運用起來,并激發(fā)學(xué)生自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)成績。
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趙聞奇有獨立教學(xué)模式,從聽力里抓出重要信息,培養(yǎng)學(xué)生從各個角度準(zhǔn)確抓出考點。針對性教學(xué),因材施教,針對性補(bǔ)齊薄弱板塊,擅長低齡同學(xué)教學(xué)
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陳志超教學(xué)耐心細(xì)心,善于傾聽找出學(xué)生薄弱點,針對性進(jìn)行提升。老師均為高學(xué)歷人士,不少是博士及在校教授。這些老師以專業(yè)、耐心、熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,通過一對一線上教學(xué),為學(xué)生入講解課程內(nèi)容
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夏夕堯邏輯嚴(yán)謹(jǐn),擅長因材施教。 通過聯(lián)想記憶法來幫助學(xué)生將大量復(fù)雜生澀知識點由點及面地串聯(lián)成完整框架體系,更利于理解吸收。注重理科思維培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的本質(zhì),由簡及難通俗易懂。 擅長對知識點與方法進(jìn)行歸類總結(jié),條理清晰。 為人性格溫和,擅長與學(xué)生和家長交流溝通,培養(yǎng)師生間的信任,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與信心。
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李倩宇上課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默,獨特的教學(xué)體系和風(fēng)格,幫助學(xué)生突破學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)障礙,因材施教。 培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默,善于傾聽溝通。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,思維敏捷嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)耐心。熟悉教學(xué)體系,提分效果顯著
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單韻詩 單韻詩有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗,能清晰把握雅思考試趨勢、課程內(nèi)容深入淺出、課堂氣氛活躍。跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,收集學(xué)生的反饋和問題,協(xié)調(diào)學(xué)生和老師的上課時間,管理教室和學(xué)習(xí)小組,課堂質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 獨特口語故事陳述法,幫助學(xué)生創(chuàng)造獨特、新奇的口語表達(dá)。 口語流暢、風(fēng)趣幽默、課堂氣氛活躍,深受學(xué)生的喜愛。
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王鑫 王鑫 威學(xué)教育創(chuàng)始人兼CEO。2014年創(chuàng)立威學(xué)教育,主打出國留學(xué)托??荚嚺嘤?xùn)。從事教育行業(yè)十余年,憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及對托福閱讀獨道的見解,獨創(chuàng)具有個人特色的“邏輯考點分析法”。
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盛會杰 盛會杰 威學(xué)教育品牌合伙人,北京語言大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士畢業(yè),結(jié)合多年托福聽力口語的執(zhí)教經(jīng)驗,匯集各類詞匯整理編纂《新托福聽力詞匯小伴侶》一書。
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錢夢娟 錢夢娟 威學(xué)教育教師,中南大學(xué)口譯碩士畢業(yè),托福雅思口語六年教學(xué)經(jīng)歷,擁有英語專業(yè)八級證書、全國翻譯專業(yè)資格水平考試二級口譯證書(CATTI),曾任湖南衛(wèi)視天天向上欄目組口譯,湖南省貿(mào)促會會議口譯,商庫智聯(lián)MBA課程口譯等。擅長秒殺方法,提升做題速度,幫助學(xué)生應(yīng)對需要解題的考場壓力。
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椰子老師 椰子老師 中南大學(xué)英語口譯碩士,6年托福雅思寫作教學(xué)經(jīng)驗。 教學(xué)風(fēng)格:對寫作內(nèi)容分析透徹,講解生動,授課平易、親切、靈活,對課堂內(nèi)容和節(jié)奏把握準(zhǔn)確。教學(xué)經(jīng)驗豐富,所帶領(lǐng)學(xué)生的成績提升顯著,幽默的上課風(fēng)格深受學(xué)生的喜歡。
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課程導(dǎo)航
校區(qū)導(dǎo)航