通過多維文化體驗(yàn)提升日語(yǔ)應(yīng)用能力，櫻花國(guó)際日語(yǔ)創(chuàng)新融合語(yǔ)言教學(xué)與文化實(shí)踐，構(gòu)建包含五大特色模塊的沉浸式學(xué)習(xí)體系，幫助學(xué)習(xí)者在真實(shí)場(chǎng)景中掌握地道日語(yǔ)表達(dá)。

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作為滬上知名日語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)，上海櫻花日語(yǔ)構(gòu)建了中外教師協(xié)同教學(xué)體系。日籍教師團(tuán)隊(duì)持有日本教師資格認(rèn)證，中國(guó)教師團(tuán)隊(duì)具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底，雙方通過文化浸潤(rùn)式教學(xué)法，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言能力與文化認(rèn)知的雙重提升。

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