國(guó)際化教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力
三立國(guó)際教育精英計(jì)劃匯集來(lái)自劍橋、哈佛等世界前50名校的師資力量，教學(xué)團(tuán)隊(duì)平均執(zhí)教年限超過(guò)8年。不同于傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每位教師均需通過(guò)至少三輪教學(xué)能力評(píng)估，持續(xù)參與ETS及British Council的官方教學(xué)研討會(huì)，確保教學(xué)內(nèi)容與考試動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)同步。
多維教學(xué)體系精準(zhǔn)發(fā)力
- 智能診斷系統(tǒng)精準(zhǔn)定位學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)
- 動(dòng)態(tài)課程規(guī)劃系統(tǒng)實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)路徑
- 模塊化知識(shí)體系破解考試命題規(guī)律
教學(xué)實(shí)施全流程保障
師資配置標(biāo)準(zhǔn)
所有授課教師均持有CELTA/DELTA認(rèn)證，每周進(jìn)行10小時(shí)集體備課，每季度更新教學(xué)案例庫(kù)，確保教學(xué)內(nèi)容與最新考試趨勢(shì)同步。
教學(xué)空間設(shè)計(jì)
校區(qū)采用聲學(xué)優(yōu)化教室，配置智能白板及同聲傳譯設(shè)備，學(xué)習(xí)區(qū)與休息區(qū)合理分區(qū)，營(yíng)造高效學(xué)習(xí)環(huán)境。
課程實(shí)施特色
| 教學(xué)周期 | 采用3+2分段式教學(xué)，前3周夯實(shí)基礎(chǔ)，后2周強(qiáng)化突破 |
| 作業(yè)系統(tǒng) | 智能批改系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)12小時(shí)內(nèi)作業(yè)反饋，錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)自動(dòng)生成強(qiáng)化練習(xí) |
| 效果追蹤 | 每周生成學(xué)習(xí)力分析報(bào)告，可視化呈現(xiàn)20項(xiàng)能力維度變化趨勢(shì) |
教研網(wǎng)絡(luò)布局
依托覆蓋全國(guó)32個(gè)城市的教研中心，建立標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)資源庫(kù)。各區(qū)域教研組每月進(jìn)行教學(xué)案例研討，核心城市配備專業(yè)?？贾行?，全年組織超過(guò)200場(chǎng)全真模擬考試。
教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)定期進(jìn)行校區(qū)巡查，通過(guò)課堂實(shí)錄分析、學(xué)員訪談、教案抽查等方式，確保各校區(qū)教學(xué)質(zhì)量保持統(tǒng)一高標(biāo)準(zhǔn)。
