深耕國(guó)際教育的十五年實(shí)踐
自2008年創(chuàng)立以來(lái)，上海光華學(xué)院劍橋國(guó)際中心始終聚焦全球化人才培養(yǎng)，構(gòu)建了涵蓋IGCSE至A-Level階段的完整課程體系。學(xué)校持續(xù)優(yōu)化教學(xué)資源配置，目前配備70名專(zhuān)業(yè)教育工作者，其中外籍教師占比28.5%，雙語(yǔ)教師占比38.5%，師生比例控制在1:7的優(yōu)質(zhì)區(qū)間。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建三大核心優(yōu)勢(shì)
國(guó)際教育專(zhuān)家領(lǐng)銜
由國(guó)際課程專(zhuān)家組成的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，平均擁有12年以上國(guó)際學(xué)校執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，定期參與劍橋國(guó)際考評(píng)部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與全球?qū)W府同步。
中外教協(xié)同育人
實(shí)施中外教師聯(lián)合備課制度，在數(shù)理化學(xué)科采用雙語(yǔ)浸潤(rùn)式教學(xué)，人文社科類(lèi)課程實(shí)行全英文授課，構(gòu)建漸進(jìn)式語(yǔ)言能力培養(yǎng)體系。
課程體系的三維支撐架構(gòu)
- 核心學(xué)術(shù)課程
完整開(kāi)設(shè)劍橋國(guó)際IGCSE與A-Level課程模塊，包括數(shù)學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等主流學(xué)科，同時(shí)增設(shè)學(xué)術(shù)寫(xiě)作、批判性思維等特色選修課。
- 素質(zhì)拓展體系
建立涵蓋機(jī)器人社、模擬聯(lián)合國(guó)、商業(yè)挑戰(zhàn)賽等20余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，每年組織國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)賽集訓(xùn)，近三年累計(jì)獲得全球性獎(jiǎng)項(xiàng)87項(xiàng)。
教學(xué)質(zhì)量管理閉環(huán)
建立四維質(zhì)量監(jiān)控體系：每月進(jìn)行學(xué)科組教學(xué)研討，每季度開(kāi)展學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)估，每學(xué)期組織家長(zhǎng)課程說(shuō)明會(huì)，每年實(shí)施畢業(yè)生升學(xué)追蹤。該體系運(yùn)行以來(lái)，學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)持續(xù)高于全球平均分35%以上。
個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
為每位學(xué)生建立學(xué)術(shù)檔案，根據(jù)階段性評(píng)估結(jié)果動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)提供專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)有余力者開(kāi)放高階課程選修通道。
全球升學(xué)成果展示
畢業(yè)生升學(xué)網(wǎng)絡(luò)覆蓋英國(guó)G5、美國(guó)常春藤、香港大學(xué)等全球?qū)W府，2020-2022屆畢業(yè)生中，82%獲得QS世界排名前50大學(xué)錄取，創(chuàng)下三年累計(jì)23枚劍橋牛津錄取的優(yōu)異成績(jī)。
