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  • 是國內(nèi)卓著的德式設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)
  • 主要致力于設(shè)計(jì)教育和德國藝術(shù)交流
  • 已成功為百度、阿里巴巴等大型企業(yè)輸送高端UI交互設(shè)計(jì)人

400-688-0112

萊茵教育

萊茵教育簡介

學(xué)校詳情 :  查看詳情 德式設(shè)計(jì)教育本土化實(shí)踐者 南寧啟航考研作為優(yōu)愛萊茵教育科技旗下核心品牌,由設(shè)計(jì)教育專家與德國歸國學(xué)者聯(lián)合創(chuàng)立。機(jī)構(gòu)深度融合包豪斯設(shè)計(jì)理念與中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,構(gòu)建出獨(dú)具特色的三維教學(xué)體系:專業(yè)理論奠基、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目錘煉、職業(yè)素養(yǎng)提升。 課程體系特色 UI視覺設(shè)計(jì)課程 涵蓋界面視覺規(guī)范、動(dòng)效設(shè)計(jì)原理、品牌視覺系統(tǒng)構(gòu)建等模塊,采用Adobe XD+Sketch雙平臺(tái)教學(xué) 交互產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程 從用戶研究到原型開發(fā),完整覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)全流程,融入德國用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)方法論 教學(xué)成果實(shí)證 企業(yè)人才輸送 累計(jì)向百度、騰訊、阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)輸送專業(yè)設(shè)計(jì)人才427人次,其中32%學(xué)員入職首年即晉升項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 國際學(xué)術(shù)交流 每年組織學(xué)員參與柏林藝術(shù)大學(xué)工作坊,已有23件畢業(yè)作品入選A'Design Award等國際賽事 教學(xué)模式創(chuàng)新 采用三階段進(jìn)階式培養(yǎng):階段夯實(shí)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ),重點(diǎn)培養(yǎng)審美能力與設(shè)計(jì)思維;第二階段通過企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)操,掌握從需求分析到方案落地的完整工作流程;第三階段開展職業(yè)能力特訓(xùn),包含作品集打磨、模擬面試、職場(chǎng)溝通等實(shí)用模塊。 教學(xué)團(tuán)隊(duì)定期更新課程案例庫,確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)趨勢(shì)同步。當(dāng)前課程已整合Material Design 3.0設(shè)計(jì)規(guī)范、Figma協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)等前沿技術(shù)工具。
學(xué)校動(dòng)態(tài)
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萊茵教育課程推薦

萊茵教育校園環(huán)境

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萊茵教育學(xué)校優(yōu)勢(shì)

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數(shù)字技能人才培養(yǎng)新模式

在數(shù)字化浪潮推動(dòng)下,南寧啟航考研聚焦視覺交互與前端開發(fā)領(lǐng)域,構(gòu)建包含UI視覺設(shè)計(jì)、H5動(dòng)態(tài)開發(fā)、UXD全鏈路設(shè)計(jì)三大核心課程體系。課程內(nèi)容每季度更新迭代,確保技術(shù)棧與行業(yè)需求同步。

核心課程體系詳解

  • UI設(shè)計(jì)培訓(xùn) - Adobe認(rèn)證課程體系,包含Sketch/Figma高階應(yīng)用
  • H5前端開發(fā) - 涵蓋Vue3.0+TypeScript企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
  • UXD全鏈路設(shè)計(jì) - 用戶體驗(yàn)地圖與交互原型設(shè)計(jì)方法論

教學(xué)實(shí)施特色

采用雙師制培養(yǎng)模式,理論教學(xué)由高校教授擔(dān)綱,項(xiàng)目實(shí)踐由BAT工程師指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)備配置Wacom數(shù)位屏+Mac Pro工作站,實(shí)訓(xùn)環(huán)境1:1還原互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

課程設(shè)置采用螺旋式進(jìn)階設(shè)計(jì),基礎(chǔ)階段完成電商H5頁面開發(fā),進(jìn)階階段實(shí)現(xiàn)智能家居控制面板UX設(shè)計(jì),結(jié)業(yè)項(xiàng)目承接真實(shí)企業(yè)需求。

質(zhì)量保障體系

建立三級(jí)教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制,每日進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤,每周產(chǎn)出學(xué)員能力雷達(dá)圖。實(shí)施彈性學(xué)制管理,支持課程模塊自由組合,提供免費(fèi)重修保障。

服務(wù)系統(tǒng)包含職業(yè)規(guī)劃工作坊、模擬面試訓(xùn)練營、企業(yè)雙選會(huì)等十二項(xiàng)支持措施,歷年率保持98%以上,頭部企業(yè)錄用率達(dá)37%。

技術(shù)賦能教育

開發(fā)智能教學(xué)分析平臺(tái),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)代碼編寫質(zhì)量,自動(dòng)生成設(shè)計(jì)作品色彩分析報(bào)告。建設(shè)虛擬項(xiàng)目協(xié)作系統(tǒng),支持遠(yuǎn)程團(tuán)隊(duì)開發(fā)演練,提前適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)工作模式。

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萊茵教育師資團(tuán)隊(duì)

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范老師

范老師

講師簡介: 萊茵教育聯(lián)合創(chuàng)始人,教研專家,知名職業(yè)規(guī)劃顧問,貝塔咖啡合伙人,知名用戶體驗(yàn)咨詢。為北京工業(yè)大學(xué)、中國航信、浪潮集團(tuán)、方正國際、三星研究院、湖北美術(shù)學(xué)院特聘用戶體驗(yàn)講師。

吳曉東

吳曉東

講師簡介: 萊茵上海首席課程顧問

佟小敬(Mila)

佟小敬(Mila)

講師簡介: 萊茵教研專家、實(shí)戰(zhàn)講師。中科院計(jì)算所用戶體驗(yàn)特聘講師。曾任優(yōu)派世紀(jì)項(xiàng)目總監(jiān)

任永艷

任永艷

講師簡介: 曾擔(dān)任百度產(chǎn)品設(shè)計(jì)師,期間負(fù)責(zé)百度網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品事業(yè)部的產(chǎn)品總體設(shè)計(jì)工作。前唐山師范學(xué)院設(shè)計(jì)系講師

萊茵教育校區(qū)分布

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  • 1

    楊浦校區(qū)

    學(xué)校地址:上海市上海楊浦區(qū)楊浦區(qū)長陽路

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課程導(dǎo)航

萊茵教育常見問題

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精修班講課的形式如何?
設(shè)計(jì)精修班,前2個(gè)月為授課+實(shí)訓(xùn)為主,后1個(gè)月會(huì)安排實(shí)戰(zhàn)或者實(shí)習(xí),會(huì)接觸到真實(shí)的客戶。課程主要以萊茵教育做過的大型案例(如深圳航空官網(wǎng)和手機(jī)客戶端、酷六網(wǎng)官網(wǎng)和客戶端、中信銀行網(wǎng)銀系統(tǒng)、聯(lián)想筆記本系列軟件)為基準(zhǔn),以案例分析為主,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)講解,讓學(xué)生掌握我們做大型項(xiàng)目的方法。 UI設(shè)計(jì)精修班會(huì)定期安排考試,考察學(xué)員掌握知識(shí)的程度,針對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)一些標(biāo)準(zhǔn)、方法和流程,達(dá)成不錯(cuò)學(xué)習(xí)效果。
萊茵學(xué)員情況如何?
萊茵學(xué)員薪資不錯(cuò),據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),20%學(xué)員畢業(yè)收入過萬,50%學(xué)員畢業(yè)收入大于7000 萊茵教育學(xué)員素質(zhì)比較高,嚴(yán)格限制篩選學(xué)員數(shù)量,高端嚴(yán)格限制學(xué)員層次,學(xué)員學(xué)歷為大學(xué)學(xué)歷。碩士和博士學(xué)歷占26%以上。學(xué)員中有相當(dāng)一部分是公司管理層。百度、騰訊員工和北大博士學(xué)員經(jīng)常在萊茵課堂出現(xiàn)。高度優(yōu)勢(shì):百度、騰訊、360、阿里巴巴等大企業(yè)學(xué)員最多。學(xué)員層次比較高,而且很多同學(xué)擔(dān)任交互設(shè)計(jì)、用戶研究等管理職位。我們學(xué)生20%學(xué)員畢業(yè)收入過萬,50%學(xué)員畢業(yè)收入大于7000,萊茵的廣告并不多
萊茵業(yè)嗎?
萊茵學(xué)員薪資不錯(cuò),據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),20%學(xué)員畢業(yè)收入過萬,50%學(xué)員畢業(yè)收入大于7000。但是,萊茵從不做任何承諾。 萊茵認(rèn)為這個(gè)世界最愚蠢的廣告詞就是“業(yè)” 因?yàn)槿R茵教育知道這個(gè)廣告詞背后隱藏著什么!而你卻全然不知,就讓我們來告訴你! :業(yè)意味著你畢業(yè)之后,幾乎沒學(xué)到什么知識(shí),如果你能自己,何必勞煩培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)樗麄兩钌钪?,你什么都不?huì),所以才會(huì)塞給你一個(gè)別人不要的饅頭。 第二:業(yè)意味著失信于你。因?yàn)槟愫团嘤?xùn)機(jī)構(gòu)所了解的業(yè)完全不是一個(gè)概念。如果投入數(shù)千元乃至上萬元的
有問必答

萊茵教育學(xué)員評(píng)價(jià)

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5.0

綜合評(píng)分

高于99同行

好評(píng)率100

  • 蔣**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-16 12:55:30    楊浦校區(qū)

    在這里你學(xué)到的不僅只是單單的會(huì)一些軟件,那只是一小小部分,如果只會(huì)這些那*是絕對(duì)不會(huì)來學(xué)的。特別是第二階段,很多同學(xué)覺得老師上課講的東西沒多大必要,當(dāng)你做項(xiàng)目、面試、工作時(shí)你便會(huì)體會(huì)到書到用時(shí)方恨少。規(guī)范的東西,做產(chǎn)品的流程、設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)等,這些東西都是做產(chǎn)品必要的,你不僅只吸收老師上課講的要把這些東西引申下去,資料不夠可以自己去查還可以問老師,各大設(shè)計(jì)網(wǎng)站上都有前輩的分享。比如之前老師讓*們挑一個(gè)自己常用的產(chǎn)品畫它的流程圖,老師會(huì)留一部分課上時(shí)間去畫,但是畫一個(gè)復(fù)雜的產(chǎn)品時(shí)間絕對(duì)是不夠的,那么接下來還有新的

  • 韓**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-16 01:23:11    楊浦校區(qū)

    很幸運(yùn)遇到的萊茵,更加珍惜在這里學(xué)習(xí)的過程,希望范老師在百忙之中,可以多舉辦相關(guān)的專業(yè)知識(shí)講座,同時(shí)也讓從事這一行業(yè)的人,多多交流,介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的作品分析案例,把控流行趨勢(shì),在設(shè)計(jì)的道路上越走越寬廣~衷心的祝福*們?nèi)R茵教育,越辦越輝煌,桃李遍天下~

  • 蔣**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 17:09:44    楊浦校區(qū)

    頁>學(xué)生感言>寫給自己的UI設(shè)計(jì)課程總結(jié) 寫給自己的UI設(shè)計(jì)課程總結(jié) 發(fā)布:萊茵小編來源:未知時(shí)間:2016-08-2310:51 一個(gè)月下來,終于完成了最基本的任務(wù),做完一套圖標(biāo)。雖然還沒有進(jìn)行完整的整理,但是整個(gè)方向和大概起碼是看到了。學(xué)習(xí)UI的時(shí)候,真心不知道該如何下手,光是想方案*覺得都費(fèi)了好多天。后來通過不斷的瀏覽站酷以往的作品和跟老師的交流終于慢慢的走上軌道,先是有了一個(gè)方向知道自己要做的元素和大致面對(duì)的消費(fèi)群體。通過這些就可以確定色彩和主題了,其實(shí)*不擅長畫手繪,現(xiàn)在回想自己現(xiàn)在的

  • 陶**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 10:15:40    楊浦校區(qū)

    在同學(xué)之間*收獲了友誼,*認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,三個(gè)月的時(shí)間里,*們一起解決難題,一起在六期群里互黑,一起在KTV里歡唱……。在學(xué)習(xí)上,*們互相幫助,彼此交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  • 魚**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 04:58:02    楊浦校區(qū)

    這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)視覺基礎(chǔ)還有UI規(guī)范的知識(shí),但是這些東西如果真要被吸收到血液里還需要你去實(shí)際體驗(yàn)了才能知道他的好和不好,從而變成自己的東西,打怪刷技能,見識(shí)了不同的怪,刷不同的技能,是的走向牛魔王的道路,啊。 說到做項(xiàng)目,那真的是要說的另外的一個(gè)體會(huì)了。團(tuán)隊(duì)合作,在萊茵,有不少和同學(xué)合作的機(jī)會(huì),但是呢,不是次次都那么愉快,總有人強(qiáng)勢(shì),總有固執(zhí)己見。這些都需要時(shí)間和技巧來磨合的,現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中啊,不過由于在萊茵有實(shí)際的經(jīng)歷,工作中也就沒有那么突然會(huì)不適應(yīng)的困擾

  • 舍**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-15 01:03:04    楊浦校區(qū)

    時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)離開萊茵一個(gè)多月了,也已經(jīng)工作快一個(gè)月了。在這三個(gè)月里收獲了太多太多,想起大家那時(shí)候一起付出的汗水努力,現(xiàn)在大家都得到了很好的回報(bào),而且*們的這份友誼是真摯的,到現(xiàn)在*們都常常的聚在一起,大家互相說說最近工作的難處,互相的鼓勵(lì),這都讓*感覺對(duì)于“北漂”這兩個(gè)字,其實(shí)沒那么難。而且更加堅(jiān)信自己選擇的是正確的

  • 韓**
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    2025-06-14 14:05:23    楊浦校區(qū)

    四個(gè)月的每一天都很累,但卻學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的技能,也正是由于扎實(shí)的技能功底,才讓*在找工作中游刃有余,最終在畢業(yè)兩周后*得到了一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司的offer,月薪9000,才算是成功踏入了高薪行列,從此以后,再不是那個(gè)渾渾噩噩混日子的窮屌絲,*開始有了向往美好生活的權(quán)利。這四個(gè)月,是*人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓*了怎么去努力和拼搏,也讓*了把握住每個(gè)機(jī)會(huì)。